大班语言散文诗我多想教案反思.docxVIP

大班语言散文诗我多想教案反省 大班语言散文诗我多想教案反省主要包含了活动目标， 活动 准备，活动过程，活动反省等内容，初步理解散文的内容，感知 散文中自由遐想、 关心他人的美好情感， 借助图文匹配的形式引 导幼儿阅读和感觉诗歌的美， 适合幼儿园老师们上大班语言活动 课，快来看看散文诗我多想教案吧。 活动目标： 1、初步理解散文的内容，感知散文中自由遐想、关心 他人的美好情感。 2、借助图文匹配的形式引导幼儿阅读和感觉诗歌的 美。 3、通过配乐欣赏、绘画帮助幼儿加深对作品的体验和 理解。 4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，幽默。 5、萌生对文学作品的兴趣。 活动准备： 1．配乐散文磁带，录音机。幻灯 2．教学课件： 《我多想》。 3．纸，油画棒 － 1 － 4．用文字加画面的散文诗内容 活动过程： 一、讲话导入 1、播放钢琴曲《星空》 ，师：小朋友，你们喜欢做美梦吗？如果能够美梦成真， 你希望梦见什么呢？幼儿展开遐想后自由叙述。 教师小结“原来小朋友都爱做美梦， 有的美梦是送给自己，有的美梦是送给别人”，并出示字卡：自己、别人。 二、欣赏散文诗 1、出示白纸，贴上一个小女孩图片。师：有一个小女孩，她也很喜欢做美梦， 想知道她梦见什么了吗？教师完整朗读散文诗《我多想》一遍。 2、师：小女孩一共做了几个梦？真的是这样吗？请你 们仔细听一遍。幼儿再次欣赏散文诗《我多想》 （配乐）后回