【全国百强校】高一下学期第一次月考数学试题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 高一下数学 一．选择题（每题5分，共60分） 1.若全集U={1,2,3,4,5},A={2,4,5},B={1,2,5},则(?UA)∩B等于(　　) A．{2,5} B.{1,3,4} C.{1,2,4,5} D.{1} 2. 函数的定义域为（ ） A. B. C. D. 3.12件同类产品中,有10件是正品,2件是次品,从中任意抽出3件,与“抽得1件次品2件正品”互斥而不对立的事件是(　　) A.抽得3件正品 B.抽得至少有1件正品 C.抽得至少有1件次品 D.抽得3件正品或2件次品1件正品 4.已知a=0.32,b=log20.3,c=20.3,则a,b,c之间的大小关系是(　　) A.acb B.abc C.bca D.bac 5.某学校为了调查高一年级的200名文科学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式.第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行调查;第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号,从001到200,抽取学号最后一位为2的同学进行调查,则这两种抽样的方法依次为(　　) A.分层抽样,简单随机抽样 B.简单随机抽样,分层抽样 C.分层抽样,系统抽样 D.简单随机 抽样,系统抽样 6．已知f(x)，g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数，且f(x)－g(x)＝x3＋x2＋1，则f(1)＋g(1)＝(　　) A．－3 B．－1 C. 1 7．连续掷两次骰子，以先后得到的点数m，n为点P(m，n)的坐标，那么点P在圆x2＋y2＝17内部的概率是(　　) A.eq \f(1,9) B．eq \f(2,9) C.eq \f(1,3) D．eq \f(4,9) 8．把二进制数10 110 011(2)化为十进制数为(　　) A．182 B．181 C．180 9.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的S的值等于(　　) A.18 B.20 C.21 D.40 10..某校100名学生的数学测试成绩频率分布直方图如图所示,分数不低于a即为优秀,若优秀的人数为20,则a的估计值是(　　) A.133 B.137 C 11．若函数有两个零点，则实数的取值范围是( ) A． B． C． D． 12、设偶函数f（x）＝在（0，上是单调递减，则与的大小关系是（ ） A、＝ B、 C. D.不能确定 二．填空题（每题5分，共20分） 13.计算:lg -lg +lg -log89×log278=　　　　.? 14.已知y=f(x)+x2是奇函数,且f(1)=1.若g(x)=f(x)+2,则g(-1) =　　　 　. 15.将容量为n的样本中的数据分成6组,绘制成频率分布直方图.若第一组至第六组数据的频率之比为2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三组数据的频数之和等于27,则n=　　　　　.? 16. 已知函数满足对任意，都有成立，则实数a的取值范围是　 ． 三．解答题(17题10分，其它都12分，共70分) 17(10分)参加市数学调研抽测的某校高三学生成绩分析的茎叶图和频率分布直方图均受到不同程度的破坏,可见部分信息如下,据此解答如下问题: 求参加数学抽测的人数n、抽测成绩的中位数及分数分别在[80,90),[90,100]内的人数. 18．（ 12分）求下列函数的解析式： （1）已知,求二次函数的解析式; （2）已知,求的解析式. 19．(12分)若f(x)是定义在(0，＋∞)上的增函数，且对一切x，y0，满足feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,y)))＝f(x)－f(y)． (1)求f(1)的值； (2)若f(6)＝1，解不等式f(x＋3)－feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))2. 20．(12分)已知奇函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－x2＋2x，x0，,0，x＝0，,x2＋mx，x0.)) (1)求实数m的值，并画出函数f(x)的图象； (2)若函数f(x)在区间[－1，a－2]上是增函数，结合函数f(x)的图象，求实数a的取值范围； (3)结合图象，求函数f(x)在区间[－2,2]上的最大值和