“人与自然和谐共生的现代化”非连续性文本阅读及答案.pdfVIP

阅读下面的文字，完成 1-5 题。 材料一： 先秦儒家在考量人与动物的关系时，强调和谐、仁爱。如何实现此种理想？路径就是 “尽物之性”，即万物向荣，各尽其性。董伸舒在总结儒家的仁爱思想时所说的“质于 爱民， 以下至鸟兽昆虫莫不爱。 不爱，奚足以谓仁？”实质上不过是对儒家天人合一思想下 的处理人与物之关系的延伸表达而已。 不过， 在先秦儒家看来， 对动物的爱与对人的爱还是 有区别的。 这种有区别的爱源于儒家的差等之爱理念。 这种差等之爱循着 “亲亲——仁民— 一爱物”的路径递减。对人的爱尚且为差等之爱，对动物的爱自然又次之。 那么， 在利用乃至食用动物方面， 先秦儒家如何做到与其天人合一的哲学思想相一致的 呢？他们的做法是：制天命而用之，杀伐以时。荀子认为人有气、有生、有知，亦且有义， 故最为天下贵，而动物“有父子，而无父子之亲，有北牡而无男女之别” ，其道德地位自然 低人一等， 因此动物可以为人所用。 不过他并不主张对动物的随便利用和过度利用， 而是主 张遵循自然规律而用，即“杀伐以时” 。他说： “圣王之制也：草木荣华滋硕之时，则斧斤不 入山林，不天其生，不绝其长也。器鱼整孕别之时，周署毒药不入泽，不天其生，不绝其长 也。春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。 ” 从实践层面讲，这种做法至少始于禹王时代。 （摘编自王云岭《儒家视野中人与动物的关系与启示》 ） 材料二： 我们之所以要坚持人与自然和谐共生， 将其作为坚持与发展中国特色社会主义的基本方 略和新时代生态文明建设的首要原则， 乃是因为人与自然是一个生命共同体。 地球上本无人 类，后来才有人类——地球形成已有 45 亿年， 产生生命已有 42 亿年， 出现人类不过短短的 300 万年，这是科学事实。地球可以没有人类，人类却不可以没有地球，地球是至今为止被 发现唯一有生命存在、 适合人类生存的星球， 这也是科学事实。 我们对人与自然是一个生命 共同体的讨论应基于上述科学事实，并把握两个所指： 其一， 人是自然的产物， 人是自然的一部分， 自然孕育了人类，为人类馈赠了居所与养 分。自然是人类的根，是人类的源。马克思曾经指出： “自然界，是人的无机的身体，人靠 自然界生活。 ”其二，自然界的演化出现了异化，产生出自己的对立面——人类，自从有了 人类，地球史便进入“人类纪” ，即由人类主导的地质年代。随着文明的发展，今天作为自 然界之产物、 自然界一部分的人类已有能力把地球和自己一同毁灭， 而且人类的所作所为正 在毁灭地球和自己， 生态危机已经使地球和人类面临劫难。地球要延续，人类要延续， 这是 文明的思维。地球能否延续，人类能否延续，这是文明的忧患。总之，人类搭乘着地球之舟 漂浮在无垠的星际海洋， 与地球一荣俱荣，一损俱损。从来就没有救世主， 人类与地球命运 与共，何去何从，全靠人类自己。 其实， 从更宏阔的视野上看， 人与自然是一个生命共同体在于地球上的自然万物是一个 普遍联系的有机整体， 即生命共同体。 山和水是有生命的， 山和水形成相互联系的有机整体， 是生命共同体， 山水林田湖草都是生命共同体。 地球是生命的摇篮， 反过来又是生命的产物。 地球正是因为有了生命才成其为地球—一颗绿色的星球， 一颗向太阳开放、