语文《阁夜》教案(人教选修之《中国古代诗歌散文欣赏》).docVIP

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《阁夜》教学设计(人教版高二选修) 教学目标: 知识与技能: 了解杜甫的诗歌风格,了解本诗的写作背景,积累名句。 过程与技能: 把握诗歌风格,引导学生在反复诵读中想象、欣赏,领会诗歌内涵。 情感态度与价值观: 体会诗歌的思想感情,培养学生的爱国情怀。 教学重点: 1、探讨杜甫诗的风格 2、在反复诵读中把握诗风,体会诗意。 教学难点: 体会诗歌流露的思想感情 教学方法:涵咏 探讨 教学课时:1课时 教学过程: 一. 课堂导入: 同学们,我们通过学习《蜀相》、《登高》、《登岳阳楼》这三篇律诗,对杜甫的平生经历与思想工作情感有了更多更全面的了解。 《登高》一

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