薪酬管理概述与体系设计 .pptxVIP

中南民族大学工商学院 管理系 刘宇璟;教学目标;案例讨论;本章学习内容;第一节 薪酬管理概述;二、薪酬的含义和构成;一、薪酬的含义和构成;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:41:3203:41:3203:416/15/2021 3:41:32 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2103:41:3203:41Jun-2115-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。03:41:3203:41:3203:41Tuesday, June 15, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2103:41:3203:41:32June 15, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15 六月 20213:41:32 上午03:41:326月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:41 上午6月-2103:41June 15, 2021 16