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孩子应养成10个良好的学习习惯: 1、做完作业再玩的习惯。 2、预习和复习的习惯。 3、独立思考的习惯。 4、仔细审题的习惯。 5、做完作业后重读和检查的习惯。 6、发现错误后及时订正的习惯。 7、不懂就问的习惯。 8、按时完成作业,讲究学习效率的习惯。 9、养成良好的阅读习惯 10、上课专心听讲的习惯。 需要家长配合的工作 1、家庭教育中养成良好的学习习惯 (1)按时完成作业,及时订正。 (2)做作业时注意力集中,不走神,不做小动作。 (3)作业字迹端正,卷面干净。 (4)重视口头作业。(多听、多读) (5)按课表整理书包,学习用品准备充分。(簿本每天带,相关学具、资料等) 需要家长配合的工作 2、关注孩子的成长(身心健康) (多与孩子交流,及时与老师沟通;培养孩子的责任心、帮助他们端正学习态度、提高自我约束能力;随时关注孩子身上的细节变化……) 需要家长配合的工作 3、教育和培养孩子要把握好尺度 (不可过于严厉,也不可过于放松; 授之以鱼不如授之以渔……) 4、支持学校及全体老师的工作 (积极参加学校的各项活动;教育孩子尊重每一位老师……) 期末考试成绩分析 进步较大的:刘同欣、吴允瑞、王志洁、吴润鑫、王志超、王良锟、王治宇 落后的:吴浩天、吴晓玮、吴学鑫、吴新蕊、吴智勇、吴育英、吴志浩 世界上最怕认真二字。-----毛泽东 程扬 懂事、听话 有时候上课精力不集中,有小动作 基础比较差,家长在家多辅导他的基础知识 拿笔姿势不太正确,写字能力有待提高 郭航凯 阳光、帅气、自信、开朗、乐观 尊师敬长、团结同学 课上基本能把知识学会,而且掌握的比较扎实。 建议家长在空闲的时候辅导孩子看课外书,拓宽孩子的知识面。 郝一哲 懂事、听话、爱劳动,每天都把老师的讲桌收拾的非常干净。 上课容易打盹,有时候还能睡着,家长多注意,保证孩子有足够的休息时间 基础知识掌握的不够扎实,还需努力,家长多督促,多帮助,勤能补拙是良训。 郝泽林 “班级的大活宝”、自信、乐观、开朗、阳光,课上表现积极踊跃。 思维判断能力很强,有自己的主见。 有些懒,上课经常倚在后面的桌子上,看着可舒服了。 上课有小动作,经常把老师的话当耳边风,我行我素。 黄阿公 活泼、开朗、爱劳动 上课注意力不集中 读写姿势不太正确,写字能力有待提高 刘富荔 可爱、善良、乐于助人、团结同学、知错能改、观察能力强。 喜欢画图,送给老师好几张自己的作品。 能打小报告。 经常上课低头,或者抠橡皮,这段时间有改进,还需努力。 刘嘉鑫 “大班长” 待人有礼,很有主见,很有思想,表达能力强,思维判断敏锐,有很强的洞察力 有时候课堂上过于活跃,有时候话多,不过很听老师的话,老师一个眼神就知道“收敛”。 刘同欣 文静、乖巧、懂事、爱劳动、尊师敬长、乐于助人。 不太爱说话,课堂上比较胆小,回答问题声音较小,不敢表现自己,缺少自信心。 王凤莲 能说会唱、活泼好动、声音甜甜,礼貌待人,乐于帮助同学,有很强的观察能力,还经常考老师。 上课认真听讲,学会的就是学会了,不会的就是不会,千万不能不懂装懂,不会不丢人。 王良锟 很听话、很懂事的一个男生,做事也很认真,团结同学。 典型的慢性子,做事不紧不慢,有时候拖拖拉拉,上课需要瞪大眼睛,攥紧拳,上课就应该如同上战场,希望家长多督促。 王艺臣 嘴巴很甜的小男生,活泼好动,学习能力很强,好几次都成功“逃脱”老师的“难为”。 上课有时候耍小聪明,做个小动作,打老师的马虎眼,聪明反被聪明误。谦虚使人进步。 王志超 思维敏捷、反应迅速、识字量非常大、活泼好动 创新能力强 “调皮大王” 上课小动作比较多,话多,读写姿势有待提高,希望在新的一年里,能够彬彬有礼,尊师敬长 王志洁 乖孩子 做事认真、团结同学 “潜力股” 有时候有些小粗心,太马虎,新年新希望,谨记“谦虚使人进步,骄傲使人落后” 王治宇 憨憨的、懂事、可爱 害羞的小男孩 上课喜欢玩文具、常低头、不经常看黑板。自控能力有些弱,读写姿势有待提高,字写得偏大,有待提高 吴浩天 聪明、认真、懂事 助人为乐、团结同学、尊师敬长 学习能力很强、思维判断快、知识面很广,同学们的好榜样 教师寄语:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 吴嘉恪 温文尔雅、懂事、省心 上课经常分心,注意力不集中 反应速度比较慢,“慢工出细活”,可是未见出细活。希望家长多督促,只要认真,一年级里是不会落下的。 吴润鑫 活泼可爱、能说会道、能歌善舞。 学习较认真,作业完成情况较好。 读写姿势很正确,但是字写得比较小。做试卷时太马虎,而且眼高手低,经常掉到“陷阱”里去。 吴晓伟 很安静、很听话、很乖、很懂事、很要强 “不露山水” 字写得再漂亮点,上课回答问题积极些,勤动脑筋,多思考 吴晓雪 活泼可爱,笑得跟花儿一样甜,
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