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第五单元提升练习
一、读拼音,写字词。
二、 在正确读音的后面画“√”。
熟悉shóu(
双臂bēi(
三、比一比,组词语。
乘(
异(
完(
裳(
四、 连一连。
讲 功课 润湿的 被子
吹 故事 细细的 东风
打 口笛 厚厚的 声音
做 电话 暖烘烘的 故事书
五、给下面的句子加上合适的标点符号。
1.你不知道它们为什么那样急急忙忙么( )
2.向向才明白自己是在对着电话筒唱呢 ( )
3.每天晚上睡觉前( )雅克都要爸爸给他讲故事( )
六、照样子,写句子。
1. 请你再唱一曲好吗?(仿写句子)
好吗??
2. 雅克读得非常专心。(用加点的词语写一句话)
非常 。?
七、根据课文连线。
春种一粒粟, 每逢佳节倍思亲。
独在异乡为异客, 不及汪伦送我情。
桃花潭水深千尺, 秋收万颗子。
《赠汪伦》 李绅
《悯农》 王维
《九月九日忆山东兄弟》 李白
八、阅读课文片段,回答问题。
向向拿着电话呆住了,好半天,他也没放下电话,而是嘴巴一张一合地轻轻唱起来,唱的正是小姐姐平时弹奏的那几支钢琴曲。向向唱了一曲又一曲,直唱到电话里传来小姐姐细细的声音:“你唱得真好听,请你再唱一曲好吗?”向向才明白自己是在对着电话筒唱呢!他赶紧把电话挂掉了。
向向又爬到床上躺下了。可等他刚盖好被子,忽然,小姐姐的钢琴声响起来了,而且比平时更清楚,更好听!那是怎么回事呢?小姐姐的妈妈不是说小姐姐病了吗?
哦,向向又想起来了,刚才小姐姐在电话里告诉过向向,说向向唱得真好听,那一定是向向的歌已经把小姐姐的病给治好了。
想到这儿,向向笑了。他闭上眼睛,好像钻进了一条音乐被子里。
1. 从文中找出下列词的反义词。
赶快—( ) 突然—( )
2. “一张一合”是含有“一…一…”的词语,类似这样的词语我也能写两个。
一( )一( ) 一( )一( )
3.向向为什么笑了?用自己的话说一说。
?
九、阅读短文,回答问题。
让音乐与慈善结合
2004年5月20日,郎朗在纽约被委任为联合国儿童基金会国际亲善大使,成为第一位担任此职的钢琴家。2005年10月9日,华盛顿举办“中国文化年
儿童基金会执行主任贝拉米在宣布这项任命时说:“郎朗是儿童基金会最年轻的亲善大使。邀请郎朗担任亲善大使,是因为他具有与听众做心灵交流的独特能力,并把很多时间和精力用于增加古典音乐的青少年听众。”
郎朗对于慈善的头衔深深感激:“音乐就像一种语言,世界的语言,它将人们彼此相连,也连接着彼此心灵的感应。我认为接近孩子的最好方式就是为他们演奏音乐,用音乐打开他们的耳朵和心灵。”
1. 在括号里填上合适的动词。
( )音乐 ( )心灵 ( )称号
2.( )在纽约被委任为联合国儿童基金会国际亲善大使,并被( )授予“世界和平使者”的称号。
A.贝拉米 B.郎朗 C.布什
3.为什么邀请郎朗担任亲善大使?从文中找出相关的句子抄写在下面。
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