2021年广东高考生物试卷（新高考）（解析版）.pdfVIP

2021 年广东省普通高中学业水平选择性考试 生物学 一、选择题： 1. 我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体 健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种 的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是（ ） ①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠 ②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖 ③接种后可以促进 T 细胞增殖分化产生体液免疫 ④二次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【分析】1、制取新冠病毒灭活疫苗是对新冠病毒进行特殊处理，使其内部遗传物质（核酸）失活， 但病毒的蛋白质外壳仍然完整，从而保持免疫原性。 2、体液免疫的过程： （1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激 B 细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出 其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞，再由 T 细胞呈递给 B 细胞； （2 ）反应阶段：B 细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞； （3 ）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。 【详解】①通过理化方法灭活病原体，使其内部核酸失活，失去繁殖和感染能力，该方法制成的疫苗 安全可靠，①正确； ②接种后，疫苗作为抗原会引起机体的特异性免疫反应，疫苗已灭活不能大量增殖，②错误； ③接种后，B 细胞接受抗原刺激，增殖分化产生体液免疫，③错误； ④二次接种后，体内的记忆细胞会识别抗原，迅速增殖分化并产生大量抗体，可提高机体对相应病原 体的免疫防卫功能，④正确。 故选 A 。 2. “葛（葛藤）之覃兮，施与中谷（山谷），维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”（节选自 《诗经·葛覃》）。诗句中描写的美丽景象构成了一个（ ） A. 黄鸟种群 B. 生物群落 C. 自然生态系统 D. 农业生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】1、种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。 2、群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。 3、生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体。 【详解】分析题意可知，诗中描写的有葛藤、黄鸟、灌木等生物，同时山谷包括了生活在其中的所有 生物及无机环境，故它们共同构成一个自然生态系统，C 正确。 故选 C 。 3. 近年来我国生态文明建设卓有成效，粤港澳大湾区的生态环境也持续改善。研究人员对该地区的水 鸟进行研究，记录到 146 种水鸟，隶属 9 目21 科，其中有国家级保护鸟类 14 种，近海与海岸带湿地、城 市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的（ ） A. 基因多样性和物种多样性 B. 种群多样性和物种多样性 C. 物种多样性和生态系统多样性 D. 基因多样性和生态系统多样性 【答案】C 【解析】 【分析】1、生物多样性通常有三个层次的含义，即基因（遗传）的多样性、物种多样性和生态系统 的多样性。 2、生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的 分类单位。 【详解】生物多样性包括基因（遗传）的多样性、物种多样性和生态系统的多样性，题干中描述了 146 种水鸟，体现了物种多样性，而近海与海岸带湿地、城市水域等生态系统，体现了生态系统多样性， 综上所述，C 正确。 故选 C 。 4. 研究表明，激活某种蛋白激酶 PKR ，可诱导被病毒感染的细胞发生凋亡。下列叙述正确的是（ ） A. 上述病毒感染的细胞凋亡后其功能可恢复 B. 上述病毒感染细胞的凋亡不是程序性死亡 C. 上述病毒感染细胞的凋亡过程不受基因控制 D. PKR 激活剂可作为