中班数学教案5的组成和分解.docxVIP

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  • 2021-06-29 发布于四川
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学习必备欢迎下载中班数学教案:5 的组成和分解活动目标:1,让幼儿感知数字的组成和分解,明白数与数之间存在肯定的规律关系;2,能学会 5 的多种分法;3,培育幼儿参加数学活动的爱好,并能从其中得到欢乐;活动重难点: 学习必备 欢迎下载 中班数学教案: 5 的组成和分解 活动目标: 1,让幼儿感知数字的组成和分解,明白数与数之间存在肯定的规律关系; 2,能学会 5 的多种分法; 3,培育幼儿参加数学活动的爱好,并能从其中得到欢乐; 活动重难点: 能通过观看,分析一个数多种分法,把握 4 的组成; 活动预备: 师:小兔子( 2 个 一个小白兔 一个小灰兔) 萝卜( 5 个) 幼:笔 记录卡 数字卡(每人一张)纸片每人 5 张 活动过程: 一:情境创设,学习 5 的组成与分解; 导入: 1,师:小伴侣们,看看符老师帮你们请来了谁到我们班来做客? 2,出示小兔子; 丰收的秋天到了,农夫伯伯扒了很多的萝卜,我们来数数有几个? 3,师出示萝卜并一个一个贴在黑板中间; (观看萝卜的外形的大小,颜色) 提问:有几个萝卜?用数字谁来表示? 4,老师:农夫伯伯要把 5 个萝卜分给两只小兔子吃,这可给农夫伯伯给难 住了,小伴侣你们有什么好的方法来帮忙农夫伯伯?我知道小伴侣们很聪慧, 但 第 1 页,共 4 页 学习必备欢迎下载是先不急着帮农夫伯伯解决问题,先摸索一下, 然后老师把 5 张小纸片发给小朋友,你们来操作一下怎么分,到时候呢,老师请小伴侣来回答,看谁分得又好又多,看谁是我们班最聪慧的孩子?2,幼儿操作5分钟3,复习 3 和 4 学习必备 欢迎下载 是先不急着帮农夫伯伯解决问题, 先摸索一下, 然后老师把 5 张小纸片发给小朋 友,你们来操作一下怎么分,到时候呢,老师请小伴侣来回答,看谁分得又好又 多,看谁是我们班最聪慧的孩子? 2,幼儿操作 5 分钟 3,复习 3 和 4 的组成和分解;师:以前的课上啊,我记得我和小伴侣一起 学习了 3, 4 的组成和分解,可是现在老师遗忘了,谁来告知老师怎么分得呢, 假如你有三个胡萝卜, 要分给两只小兔子, 可以分成 2 和 1,或者 1 和 2. 假如有 四个呢,可以分成 1 和 3,3 和 1,仍有 2 和 2; 师:那么把 5 个萝卜,分给小灰兔和小白兔,怎么分呢?请小伴侣来分; 4,再请个别幼儿来分; 是提问:你是怎么分的? 5 个萝卜分成了几个和几个?引导幼儿说出来分 5,请第三个小伴侣来分(依次类推)小结: 5 的分法有几种? 总结:老师总结有四种分法,引导幼儿一起念出来; 三,嬉戏(给数字宝宝找伴侣) 1,请 2 个小伴侣上来玩嬉戏; 2,小伴侣要认真听好嬉戏规章;规章是要找到和你的数字宝宝合成 5 的数 字宝宝,假如你的数字宝宝是 4,那么你的好伴侣就是 1;假如你的数字宝宝是 3,那么你的好伴侣就是 2,我们来看下哪个小伴侣找到又快有准? 四,活动延长 小伴侣回家后, 向爸爸妈妈展现你的小本事, 和爸爸妈妈玩 数学嬉戏; 5 的分解和组合的 第 2 页,共 4 页 学习必备欢迎下载第 3 页,共 4 页 学习必备 欢迎下载 第 3 页,共 4 页 学习必备欢迎下载第 4 页,共 4 页 学习必备 欢迎下载 第 4 页,共 4 页

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