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    学校管理自我诊断报告 2010.03 王 斌 一、学校管理自我诊断的概念； 学校管理自我诊断是学校管理者依照正确的教育思想，采用科学方法， 按照科学的操作程序，主动分析主观认识的管理状态与客观真实的管理状态之 间的差距，及时发现问题，及时抓住机遇，调整发展目标，并领导学校改变学 校状态、促进学校健康发展的工作过程。 二、学校基本情况概述 龙湾区永昌第三小学位于龙湾区永中街道丰台村。于 1

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