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地质学专业人才培养方案
(2018版)
一、专业代码:070901
二、专业名称:地质学
三、学制:四年
四、授予学位:理学学士
五、培养目标:
方案要求: 地质学专业学生具有坚实而宽广的地质学理论和相关学科基础知识;具备运用现代信息技术获取相关知识进行地质、地震地质及城市地质调查和科学研究的基本技能和方法;了解地质学基础理论研究的前沿和发展动态;具有较高专业素养、突出的实践能力和一定创新思维能力以及创新创业精神;能够综合运用所学知识分析和解决相关地质问题;成为能够从事开展基础地质、地震地质、城市地质、环境和灾害以及基础研究或教学等工作的应用型人才
六、培养要求(毕业要求):
(一)、知识要求
1-1. 具有从事地质学所需的相关数学、物理、化学及其它自然科学基础知识,掌握基础地质、地震地质与城市地质领域基础知识和基本理论;
1-2. 掌握计算机基本操作,能够使用本专业的地学软件进行绘图以及数据处理;
1-3. 了解地质学相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面内容;
1-4. 掌握文献检索及资料查阅工作方法,了解地质学专业的前沿内容。
(二)、能力要求
2-1. 具备地质现象综合分析的基本能力;掌握现代化地学手段、方法,具备对基础地质、地震地质与城市地质中的地学问题初步分析能力;
2-2. 具有系统的地质学专业实践学习经历,具备设计完成基础地质、地震地质与城市地质相关工作内容,并能对其测试实验结果进行分析;
2-3. 掌握地质学相关的实验设备和常用的地学计算机制图软件;
2-4. 能够基于地质学理论和相关知识进行合理的研究分析,了解地质学相关行业的工作内容及方法,以及对社会、健康、安全、法律以及文化的影响内容;
2-5. 具备独立开展地质学相关内容生产及科学研究的能力。
(三)、素质要求
3-1. 具有健康的体魄、较强的人文社会科学素养,了解国家科技、产业、知识产权、防震减灾等有关政策和法规;关注防震减灾领域最新研究动态与成果;
3-2. 具有吃苦耐劳、爱岗敬业、遵守规范、技术创新的素养,具备不断学习和适应发展的能力;
3-3. 具有一定的组织管理能力以及团队协作精神;
3-4. 能够使用专业知识与同行进行交流。
毕业要求对培养目标的支撑
毕业要求
培养目标
基础知识
基础地质/地震地质/城市地质
相关实践训练
科研能力
1-1
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1-2
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1-3
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3-3
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3-4
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七、主干学科:
八、专业核心课程:
1.地貌与第四纪地质学: 地貌学及第四纪地质学是以第四纪地质学和地貌学基本知识为主体,并吸收沉积学、自然地理学、古气候学、古植物学、新构造运动学和地质年代学等有关知识组成的一门综合课程。第四纪地质学是研究距今二三百万年内第四纪的沉积物、生物、气候、地层、新构造运动和地壳发展历史规律的科学。地貌学是研究地表形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。两者都以地表自然环境的重要及其演变历史为研究对象,都是研究地表环境的学科,常以不同的角度研究同一问题,研究结果互相补充,关系十分密切,具有多种理论与应用实际价值。
2.构造地质学:本课程为地质学专业基础课。该课程以构造分析作为研究地壳或岩石圈构造的方法论,主要研究中、小型尺度的基本构造特征、分类和观测方法,介绍褶皱、断层、节理、叶理和线理构造成因机制的基本理论及现代构造地质学的研究方法和思路。通过实验课的学习,培养学生用极射赤平投影的方法测定面、线构造的产状,学会阅读、分析地质图的方法和步骤,掌握绘制地质构造图件的技术和方法。培养学生观察、描述、分析地质和综合解决地质问题的能力。
3.岩石学:本课程为地质学专业基础课。该课程旨在通过学习和实验,掌握岩石学的基础理论、基本知识及用肉眼和偏光显微镜鉴定岩石的基本技能。内容主要分岩浆岩、沉积岩、变质岩三大部分,介绍三大岩类的基本特征和分类命名、形成环境、形成过程以及主要岩石类型的特点与成因等知识。通过地球圈层构造与岩石分布、板块构造与岩石组合及火山碎屑岩、埋藏变质岩、混合岩等过渡类型岩石的介绍,建立三大类岩石相互关系、地球物质循环和学科相互渗透的概念。
4.古生物学:该课程主要讲授生命的起源、生物界的形成及演化,各主要古生物门类化石的特征、生态与地层意义,地层划分对比的基本方法。通过本课程的学习,要求学生掌握古生物化石的形成条件、保存类型,各主要古生物门类的结构构造特征及地层、生态意义。
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