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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
高考英语新题型解题技巧
一、知识讲解
知识点1:Summary的概况
I.概念:ashortstatementthatgivesthemaininformationaboutsomething,withoutgivingallthe
details.
II.考查内容:
Summary综合考察学生获取文章主要信息的能力、归纳总结的能力、写作的能力。文章主
要以议论文、说明文和记叙文形式为主。
III.Summary评分标准
1.档次划分
档次内容语言
A4-54-5
B3-43-4
C2-32-3
D1-21-2
E0-10-1
1)本题总分为10分,其中内容5分,语言5分。(初定)
2)评分时应注意的主要方面:内容要点、信息呈现的连贯性和准确性。
3)词数超过60,酌情扣分。
2.各档次给分要求:
1)内容部分
A.能准确、全面地概括文章主旨大意,并涵盖主要信息
B.能准确概括文章主旨大意,但遗漏个别主要信息。
C.能概括文章主旨大意,但遗漏部分主要信息。
D.未能准确概括文章主旨大意,遗漏较多主要信息或留有过多细节信息。
E.几乎不能概括文章的主旨大意,未涉及文中有意义的相关信息。
2)语言部分
1
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
A.能用自己的语言连贯、正确地表述。
B.能用自己的语言较连贯、正确地表述,但有个别语言错误。
C.基本能用自己的语言连贯、正确地表述,但连贯性较差,且有少量不影响表意的语言错误。
D.基本能用自己的语言表述,但连贯性较差,且严重语言错误较多。
E.几乎不能用自己的语言连贯、正确地表述。
1.知识点2:解题步骤
I.Summary解题的关键在于用自己的话及有限的文字综述文章核心主旨,表达贯穿全文的大
意,但切不可过于泛化。此过程可分为三步:1.阅读,2.拟稿,3.定稿
1.阅读
A.标注文章段落或对文章进行分层。
B.给文章或Summary起一个标题,一个好标题有助于确定文章的中心思想,避免偏题。
C.划出文章或段落主题句和关键词,并对重要部分进行简要概括。
2.拟稿
A.对主题句进行修正,并使用适当连词将主题句、关键词和所概括的重要内容进行串联,组
成完整的一篇Summary。
B.Summary尽量用自己的话完成,切不可加入个人观点或评论。
C.Summary必须全面、清晰地表明原文所载的信息,以便你的读者不需翻阅原文就可以完
全掌握材料的原意。
D.写Summary时可以采用下列几种小技巧:
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