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第二章 通信网络安全体系结构; 国家公用通信网包括通常所说的基础电信网络（固定网络）、移动通信网、公用互联网和卫星通信网等基础电信网络 2.1.1电信网络安全对抗体系结构； 2.1.2电信网络典型攻击； 2.1.3网络防卫。;通信 communication 按照一致同意的约定传递信息 电信 telecommunication 电信是利用有线、无线、光或其他电磁系统，传输、发送或接收代表符号、书写件、影像和声音或其他任何承载情报的媒体的信号;电信网络组成 媒体网络 同步网络 信令网络 管理网络 电话业务系统 ???据业务系统 图像业务系统。;1）媒体网络：对应于计算机网络中的通信子网，是传递信号的主体网络，涵盖了计算机网络低三层功能。 媒体网络需要同步网络、信令网络和管理网络支持，才能完成上述功能。 2）同步网络：向媒体网络和其他网络提供定时的同步信号。 ;3）信令网络：对于用户终端和媒体网络进行实时控制，支持媒体网络实现信号寻址与交换功能。 4）管理网络：对于整体电信网络实施管理与控制，实现故障管理、配置管理、性能管理、账务管理、安全管理。 5）在电信网络平台之上建设有各类业务系统，直接提供用户服务的系统，包括用户终端和用户驻地网络，主要有：电话业务系统、数据业务系统和图像业务系统。 ;物理安全： 电信网安全最根本的保障，对应于网络基础设施和设备的可靠性以及网络运营大环境的保护，包括了网络拓扑结构等技术因素。 系统安全： 电信网络基础设施之上的运营系统，例如承载网技术、交换技术等，从技术上保障网络安全运营和服务提供的有效性和网络的可控性。 信息安全： 面向电信网络的服务对象，保障信息和数据在传输交换和存储过程中的保密性、完整性和不可抵赖性等特性。 内容安全： 更高层次的安全要求，由于电信网的国家基础设施地位，要求对网络中信息的传播行为以及信息内容达到可控性，防止和控制非法、有害的信息的传播，维护社会道德、国家法规和人民利益。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:54:3403:54:3403:546/13/2021 3:54:34 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2103:54:3403:54Jun-2113-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。03:54:3403:54:3403:54Sunday, June 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2103:54:3403:54:34June 13, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。13 六月 20213:54:34 上午03:54:346月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:54 上午6月-2103:54June 13, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/13 3:54:3403:54:3413 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:54:34 上午3:54 上午03:54:346月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305