第7章网络的组织、实现与管理 .pptxVIP

第7章 网络的组织、实现与管理;本章学习目标：? ;7.1 提出问题? ;7.2 问题分解;7.3 能力目标;7.4 典型任务：微软网络的管理方案;7.4.3 相关知识点;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:30:4104:30:4104:306/13/2021 4:30:41 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2104:30:4104:30Jun-2113-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的???师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。04:30:4104:30:4104:30Sunday, June 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2104:30:4104:30:41June 13, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。13 六月 20214:30:41 上午04:30:416月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 214:30 上午6月-2104:30June 13, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/13 4:30:4104:30:4113 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。4:30:41 上午4:30 上午04:30:416月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;7.4.3 相关知识点;7.4.3 相关知识点;7.4.4 典型网络的实现方案;7.4.4 典型网络的实现方案;7.4.5 典型网络实现的基本流程;7.4.5 典型网络实现的基本流程;7.5.3 微软网络操作系统的类型;7.5.3 微软网络操作系统的类型;7.5.4 安装网络操作系统;（6） 准备安装中的必要信息;安装NOS的操作步骤;（4）Windows 2003安装后的“登录测试” ;7.6 典型任务：工作组网络的管理;7.6.3 相关知识点;图7-19 工作组网络100BASETX的物理拓扑结构;工作组网络的适用场合;工作组网络的工作特点;工作组网络的工作特点;7.6.4 实现“工作组”网络;设置网络的常规信息;7.6.5 工作组中账户的分散管理;7.6.5 工作组中账户的分散管理;7.6.6 共享文件的管理与使用;7.6.