人教版科学三年级上册第三章第3课《跟小鱼学潜水》教案.docxVIP

最新人教版科学三年级上册第三章第 3 课《跟小鱼学潜水》教案 教学目标： 能尝试提出问题和假设；模仿制订简单的研究计划；初步尝试对实验结果的预测；能正确使用观察测量工具 , 体会工具的作用；会做物体沉浮实验。 解影响物体沉浮的主要因素。 对探究动物身体内部结构感兴趣。 教学重点难点： 教学重点： 能尝试提出问题和假设； 模仿制订简单的研究计划； 初步尝试对实验结果的预测； 能正确使用观察测量工具 , 体会工具的作用。教学难点： 会做物体沉浮实验。 了解影响物体沉浮的主要因素。教学过程： 一、引入 教师多媒体展示木块、小塑料瓶、气球浮在水面上的情景；再出示石子 , 玻璃瓶放入水 中的情况 , 让学生知道物体在水里的沉浮情况。然后问学生：为什么木块、小塑料瓶、气球 能 浮 在 水 面 上 , 而 石 子 、 玻 璃 瓶 却 沉 下 去 ？ 展示小鱼在水里自由游的画面。 教师：今天我们就来跟小鱼学潜水。 二、新授 教师：同学们刚才在看鱼在水里游的画面的时候 , 是否注意了鱼的身体外形呢？ 学生回答。 教师：你们还注意到鱼在水里是怎么运动的吗？ 学生回答。 教师：同学们想想 , 鱼儿为什么能在水里一会儿沉入水底 , 一会儿浮出水面？ 组织实验活动： ⑴回顾课前的实验 , 哪些物体在水里会浮上来 , 哪些会沉下去。 ⑵谁能想出办法 , 让浮在水面上的物体沉下去 , 再让水小的物体浮起来呢？