2019-2020学年重庆市江津区七年级（下）期末数学试卷解析版.docVIP

2019-2020学年重庆市江津区七年级（下）期末数学试卷 一、选择题（本大题12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题中，都给出了代号为A、B、C、D的四个选项，其中只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑． 1．下列A，B，C，D四幅图案中，能通过平移图案得到的是（　　） A． B． C． D． 2．解集在数轴上表示为如图所示的不等式组是（　　） A． B． C． D． 3．如图，已知∠2+∠3＝180°，∠1＝108°，则∠4＝（　　） A．108° B．72° C．54° D．36° 4．在平面直角坐标系中，点P（2，﹣3）在（　　） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 5．下列四个实数中，无理数是（　　） A． B． C．3.14 D． 6．下列调查中，适合用全面调查方式的是（　　） A．了解某班学生“50米跑”的成绩 B．了解一批灯泡的使用寿命 C．了解一批袋装食品是否含有防腐剂 D．了解一批炮弹的X伤半径 7．下列图形中，线段AD的长表示点A到直线BC距离的是（　　） A． B． C． D． 8．如图，点E在CD延长线上，下列条件中不能判定AB∥CD的是（　　） A．∠1＝∠2 B．∠3＝∠4 C．∠5＝∠B D．∠B+∠BDC＝180° 9．如图，AB∥CD，∠B＝23°，∠D＝42°，则∠BED为（　　） A．23° B．42° C．65° D．19° 10．若方程组的解是，则m、n表示的数分别是（　　） A．5，1 B．1，4 C．2，3 D．2，4 11．若，则x和y的关系是（　　） A．x+y＝0 B．x＝y C．x＝y＝0 D．不能确定 12．在直角坐标系中，我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点，且规定，正方形的内部不包含边界上的点．观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形：边长为1的正方形内部有1个整点，边长为2的正方形内部有1个整点，边长为3的正方形内部有9个整点…则边长为8的正方形内部的整点的个数为（　　） A．64个 B．49个 C．36个 D．25个 二、填空题（本大题6个小题，每小题4分，共24分）请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上． 13．9的平方根是　 　． 14．如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，若∠ADE＝115°，则∠DBC的度数为 　 　． 15．已知a、b满足方程组，则2a﹣b＝　 　． 16．在第二象限，到x轴距离为4，到y轴距离为3的点P的坐标是　 　． 17．A、B两地相距6km，甲、乙两人从A、B两地同时出发，若同向而行，甲3h可追上乙；若相向而行，2h相遇．求甲、乙两人的速度各是多少？若设甲的速度为xkm/h，乙的速度为ykm/h，则得方程组为　 　． 18．一次数学比赛，有两种给分方法：一种是答对一题给5分，不答给2分，答错不给分；另一种是先给40分，答对一题给3分，不答不给分，答错扣1分，用这两种方法评分，某考生都得81分，这张试卷共有　 　题． 三、解答题（本大题共7个小题，每小题10分，共70分）解答时每小题都必须写出必要的演算过程或推理步骤，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19．（10分）（1）计算：； （2）解不等式：3（2﹣x）＞1． 20．（10分）（1）解方程组：； （2）解不等式组：． 21．（10分）随着通讯技术的迅猛发展，人与人之间的沟通方式更多样、便捷．某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷（每人必选且只选一种），在全校范围内随机调查了部分学生，将统计结果绘制了如下所示两幅不完整的统计图，请结合图中所给信息，解答下列问题： （1）本次调研活动共调研了　 　名学生，表示“QQ”的扇形圆心角的度数是　 　度． （2）请你补充完整条形统计图； （3）如果该校有2500名学生，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名． 22．（10分）已知△ABC的三个顶点的坐标分别是A（0，1），B（2，0），C（2，3）． （1）在所给的平面直角坐标系xOy中画出△ABC，△ABC的面积为　 　； （2）点P在x轴上，且△ABP的面积等于△ABC的面积，求点P的坐标． 23．（10分）如图，四边形ABCD中，∠A＝104°，∠ABC＝76°，BD⊥DC于点D，EF⊥DC于点F．求证：∠1＝∠2． 24．（10分）已知a，b为常数，对实数x，y定义，我们规定运算为：x，这里等式右边是通常的代数四则运算，例如：0．若1，3． （1）求常数a，b的值； （2）若关于m的不等式组恰好有2个整数解，求实数c的取值范围． 25．（10分）为了更好治理长江，保护母亲河，某治污