4.4　第3课时　相似三角形的判定3练习题北师大版九年级数学上册.docxVIP

第3课时　相似三角形的判定3 【基础练习】 知识点　三边成比例的两个三角形相似 1.已知△ABC的三边长分别为2,5,6.若要使△DEF∽△ABC,则△DEF的三边长可以是(　　) A.3,6,7 B.6,15,18 C.3,8,9 D.8,10,12 2.若一个三角形的三边长之比为3∶5∶7,与它相似的三角形的最长边长为21 cm,则其余两边长的和为 (　　) A.24 cm B.21 cm C.19 cm D.9 cm 3.若△ABC的每条边长都增加各自的10%得到△ABC,则∠B的度数与其对应角∠B的度数相比 (　　) A.增加了10% B.减少了10% C.增加了(1+10%) D.没有改变 4.若△ABC和△DEF满足下列条件,其中使△ABC与△DEF相似的是 (　　) A.AB=6,BC=6,AC=9,DE=4,EF=4,DF=6 B.AB=4,BC=6,AC=8,DE=5,EF=10,DF=15 C.AB=1,BC=2,AC=2,DE=6,EF=3,DF=5 D.AB=1,BC=5,AC=3,DE=15,EF=23,DF=6 5.在△ABC中,AB=3,AC=4,在△ABC中,AB=8,AC=6,则当BC∶BC=　　　　　时,△ABC∽△ACB.? 6.如图,若ABAD=ACAE=BCDE,∠BAE=30°,∠BAC=70°,则∠DAB= 7.如图1,在△ABC中,D,E,F分别是AC,AB,BC的中点.求证:△ABC∽△FDE. 图1 8.如图2,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC与△ADE的顶点都在格点上. (1)求证:△ADE∽△ABC; (2)求∠1+∠2的度数. 图2 【能力提升】 9.已知△ABC的三边长分别为6 cm,7.5 cm,9 cm,△DEF的一边长为4 cm,当△DEF的另两边长是下列哪一组数据时,这两个三角形相似 (　　) A.2 cm,3 cm B.4 cm,5 cm C.5 cm,6 cm D.6 cm,7 cm 10.在如图3所示的象棋盘(各个小正方形的边长均相等)中,根据“马走日”的规则,“马”落在下列哪个位置处,能使“马”“车”“炮”所在位置的格点构成的三角形与“帅”“相”“兵”所在位置的格点构成的三角形相似 (　　) 图3 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 11.如图4,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,P1,P2,P3,P4,P5是△DEF边上的5个格点,请按要求完成下列各题: (1)求证:△ABC为直角三角形; (2)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由; (3)画一个三角形,使它的三个顶点为P1,P2,P3,P4,P5中的3个格点并且与△ABC相似(要求:不写作法与证明). 图4 12.学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得的经验,继续探索两个直角三角形相似的条件. (1)“对于两个直角三角形,满足一边、一锐角分别对应相等或两直角边分别相等,这两个直角三角形全等”.类似地可以得到:“满足　　　　　　　　　或　　　　　　　　　的两个直角三角形相似”;? (2)“满足斜边和一条直角边分别对应相等的两个直角三角形全等”,类似地可以得到“满足　　　　　　　　　　　　的两个直角三角形相似”.? 请结合下列所给图形,写出已知,并完成说明过程. 已知:如图5,　.? 试说明:Rt△ABC∽Rt△ABC. 图5  答案 1.B　2.A　3.D 4.A　[解析] A项,因为ABDE=BCEF=ACDF=32,所以△ABC与△DEF相似,故本选项符合题意;B项,因为ABDE≠BCEF≠ACDF,所以△ABC与△DEF不相似,故本选项不符合题意;C项,因为ABEF≠BCDF≠ACDE,所以△ABC与△DEF不相似,故本选项不符合题意;D项,因为ABDF≠BCEF≠ACDE, 5.12　[解析] ∵AB=3,AC=4,AB=8,AC=6,∴ABAC=ACAB=12,∴ 6.40 7.证明:因为D,E,F分别是AC,AB,BC的中点,所以DE,EF,DF是△ABC的中位线, 所以DE=12BC,EF=12AC,DF=1 所以DE∶BC=EF∶AC=DF∶AB=12 所以△ABC∽△FDE. 8.解:(1)证明:由题意,易得AB=2,BC=2,CA=10,AD=5,DE=10,AE=5, ∴ABAD=BCDE=CAAE,∴△ (2)∵△ADE∽△ABC, ∴∠ABC=∠ADE. 易得∠ABC=135°,∴∠ADE=135°, ∴∠1+∠2=45°. 9.C　[解析] 设△DEF的另两边长分别为x cm,y cm(xy). 若△DEF中长为4 cm的边的对应边为6 cm,则46=x7.