五年级下册观察物体（三），因数与倍数单元检测卷.docxVIP

五年级下册数学单元检测卷（一） （90分钟完成） 题号 一 二 三 四 五 六 七 合计 得分 一、填空，我能行。（第1小题4分，第2小题6分，其余每空1分，共24分） 1、如果a×b＝c（a、b、c是不为0的自然数），那么（ ）和（ ）都是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。如果a÷b＝c，那么（ ）和（ ）都是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。因数和倍数是相互（ ）的。 2、从0、4、5、7中选择三个数字组成一个同时是2、3、5倍数的最大三位数是（ ）。 3、一个数的最大因数是28，这个数是（ ），这个数最小的倍数是（ ）。 4、两个质数的和是25，这两个质数的差是（ ）。 5、在6、0.3、1、24、0、29、17、2、51、39、87这些数中： 属于奇数的有（ ）；属于偶数的有（ ）； 属于质数的有（ ）；属于合数的有（ ）。 6、观察组合物体的形状时，不能只注意物体的（ ），还要注意物体的（ ）。 7、边的四个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 8、观察下面的物体，按要求填序号。 （1）从正面看到的图形是 的有（ ）； （2）从上面看到的图形是 的有（ ）； （3）从左面看到的图形是 的有（ ）。 二、判断，我能行。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、 因为60÷5＝12，所以60是倍数，12是因数。 （ ） 2、 一个自然数不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。 （ ） 3、 因为“奇数＋偶数＝奇数”，所以“奇数×偶数＝奇数”。 （ ） 4、 观察正方体，从不同角度观察，最多可以看到4个面。 （ ） 5、 两个方向观察到的图形就能确定原立方体的形状。 （ ） 三、选择，我能行。（将正确答案的序号填在括号里，共5分） 1、在所有的质数中，偶数的个数有( )。 （A）0 （B）1 （C）2 （D）3 2、察一个物体，从正面、左面、上面看到的图形分别是： 、 、 这个几何体是（ ）。 （A） （B） （C） （D） 3、如果从正面看到的和 一样，用5个小正方形摆一摆，有（ ）种不同摆法。 （A）6 （B）7 （C）8 （D）9 4、3辆卡车运送748袋化肥，至少再加（ ）袋化肥就能使每辆卡车装的同样多？ （A）1袋 （B）2袋 （C）3袋 （D）5袋 5、两个质数的和是22，积是57，这两个质数是（ ） （A）1和22 （B）19和3 （C）17和5 四、计算，我能行。（共27分） 1、直接写得数。（6分） 3÷7＝ 29＋79＝ 1－ 2、怎样简便就怎样计算。（12分） （1）2.5×（3.2＋1.8） （2）5.8＋6.3÷9×0.5 （1）（9.7＋1.3）×（9.6－8.8） （4）86.9+9.1÷（2.3－1.6） 3、解方程。（9分） 4.5x=9 （x-5）×4=36 0.2x+1.3x=9? 五、操作，我能行。（每小题6分，共12分） 1、从不同的方向观察物体，并画出物体的三视图。 （1）从正面看 （2）从左面看 （3）从上面看 2、观察下面的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状 六、解决问题。（第1-3小题每题5分，第4、5小题6分，共27分） 1、 用24个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？请分别列举出来。 2、 如下图，30个棱长为1的正方形粘成一个四层的立体，求这个立体图形的表面积。 3、一个长方形的面积是20cm2，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？请列举出来。 4、小红和小亮一起去买文具，他们两人带的钱数恰好都是质数，而且和为18，积为65，求他们俩各带了多少钱？ 5、