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2012目标落地与业务运营:
结构与实施路线图
;01 基本战略思考
02 组织架构,基于业务运营模式
03 共同目标下的协同与互锁
04 大区的创建
05 深度分销
06 零售直营
07 产品竞争力问题
08 支撑平台竞争力问题
09 业务运营:目标落地体系;01 基本战略思考
02 组织架构,基于业务运营模式
03 共同目标下的协同与互锁
04 大区的创建
05 深度分销
06 零售直营
07 产品竞争力问题
08 支撑平台竞争力问题
09 业务运营:目标落地体系;;;基本战略思考的要点:
① 目标导向(思考的原点是如何实现目标,如何让目标落地;这个逼迫我们市场洞察,逼迫我们思考基于市场洞察的创新焦点);
② 市场洞察是灵魂,市场洞察无处不在(湖南和河南T7和T5报告,12月13日的批销会)
③ 认识,认识,再认识母婴用品发展变化的趋势,认识,认识,再认识母婴用品行业的内在规律(每天都要考虑);
④ 向结构要竞争力,要销售收入,要利润(结构变革、结构优化):预算已经确定,基本政策已经确定(圈圈),变革的空间是在预算内的结构优化:比如,供应链计划+主动物流+总仓配送+SOP所形成物流配送成本的下降;
⑤ 业务运营闭环体系和BPI的意义:目标是通过两个体系落地。我们必须每天思考:落地了吗?落实到具体任务(WBS)了吗,落实到具体人身上了吗?落实到具体的时间点上了吗?这个人真的有能力完成吗?如何让这个人(这组人)有能力而且还有动力(莫晨东)去完成呢?
举例:“对经销商的月度和季度经营,考核和评估通报”:如何考核,如何做经营分析,如何通报,经销商主数据库在哪里,通报哪些维度,每一个维度怎么评估,系统如何取数,哪个组织来做这件事,通报的媒介是什么,等等;01 基本战略思考
02 组织架构,基于业务运营模式
03 共同目标下的协同与互锁:
04 大区的创建
05 深度分销
06 零售直营
07 产品竞争力问题
08 支撑平台竞争力问题
09 业务运营:目标落地体系;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021
10、阅??一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:34:2612:34:2612:346/15/2021 12:34:26 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2112:34:2612:34Jun-2115-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。12:34:2612:34:2612:34Tuesday, June 15, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2112:34:2612:34:26June 15, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15 六月 202112:34:26 下午12:34:266月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2112:34 下午6月-2112:34June 15, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 12:34:2612:34:2615 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。12:34:26 下午12:34 下午12:34:266月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.
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