最新江苏省高二数学苏教版选修2-1教学案:第2章12曲线的交点.docVIP

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  • 2021-07-01 发布于江苏
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最新江苏省高二数学苏教版选修2-1教学案:第2章12曲线的交点.doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 高二数学讲义(17) 曲线的交点 [目标要求] 掌握求曲线交点的方法:联立方程组,方程组解的个数就是两曲线公共点的个数. 掌握弦长公式的应用 [重点难点] 重点:通过联立方程组求方程组的实施根,即曲线交点坐标. 难点:判断曲线交点个数问题. [典例剖析] 例1.(1)直线与椭圆有公共点,则k的取值范围是 ______. (2)关于x的方程有解,则实数m的取值范围是___ ______. (3)直线与曲线的交点个数是 ______. 例2、如图,椭圆的左焦点为,上顶点为,过点作直线的垂线分别交椭圆、轴于两点.若,求实数的值. 例3、直线与双曲线,相交于A、B两点. 求AB的长; 当为何值时,以AB为直径的圆经过坐标原点. [学后反思] 领悟解几的基本思想,即通过方程(组)来研究曲线的性质 理解弦长公式本质上是两点距离公式的一种变式,并注意到焦点弦的长度也可用椭圆的第二定义或焦半径公式优化计算 数形结合的思想方法是解决曲线交点问题的有效方法之一. [巩固练习] 1、过椭圆(ab0)的一个焦点且和长轴垂直的弦的长度为___________. 2、已知双曲线的准线过椭圆的焦点,则直线与椭圆至多有一个交点的充要条件是__

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