人音版音乐七上《1997.天地人》ppt课件1.pptxVIP

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  • 2021-07-03 发布于北京
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人音版音乐七上《1997.天地人》ppt课件1.pptx

1997.天地人 小知识 香港是中国的神圣领土。1841年鸦片战争后由满清政府割让给英国。 1997年7月1日中国政府恢复了对香港行使主权,美丽的香港重新回到 ,祖国母亲的怀抱。 中银大厦 香港会议展览中心 紫金广场 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 欣赏《1997-天地人交响曲》序曲 《1997-天地人交响曲》由作曲家谭盾应香港庆祝回归委员会的特别邀请,为回归大庆典创作的音乐作品 初听《1997--天地人交响曲》序曲 1、你听出了哪几种乐器或声音? 2、你觉得这样的作品,营造的是一个怎样的氛围,表达了怎样的情绪? 1、编钟、大提琴、童声、乐队合奏。 2、❶营造出气势磅礴,辉煌的气氛。 ❷香港回归不仅是中国人的大事,也是世界关注的大事。表达了要向世界展示我们祖国的强大的情绪。 复听《1997天地人交响曲》—序曲  带着问题聆听 1、听辨乐曲中编钟、童声合唱,大提琴独奏及乐队合奏出现的先后顺序? 2、作曲家这样安排乐器顺序的意义是什么? 3、这些乐器音色给你怎样的感受? 分组讨论后填下表 顺序 音色 感受 意义 带着问题聆听 1、听辨乐曲中编钟、童声合唱,大提琴独奏及乐队合奏出现的先后顺序? 2、作曲家这样安排乐器顺序的意义? 3、这些乐器音色给你怎样的感受? 分组讨论后填下表 顺序 编钟 大提琴 童声 乐队合奏 音色 宏亮而厚实, 余韵绵长 沧   桑、 厚   实     纯   洁、 清 澈 音色丰富、音响上提升 感受 从容、庄严   凄凉、悲切的颤音 渴望、祈祷的声音 天地人欢乐祥和的气氛 意义 代表了我们中国辉煌的过去,历史的沧桑 讲述着民族苦难的历史 人是天地万物的主宰代表着“欣喜”激动 天地人和庆祝香港回归祖国的怀抱 悠悠钟声象征着流逝的遥远岁月,稚气的童声代表着充满希望的未来,谭盾把这相隔二千四百多年的不同音响糅在一起,作了一次巧妙的和鸣。 东方之珠 台湾作曲家罗大佑的代 表作,并由作者本人首唱。 1、这首歌曲表达了什么样的情感? 2、可以分成几个乐段? 1、倾吐了强烈的爱国主义精神 2、两段。A + B 近一步分析 ❶请同学们回想一下,哪些地方的旋律一直反复出现? 1、“让海风吹拂了五千 年……” 2、“请别忘记我……” 这些反复出现的段落和B段相同,它是我们曲式结构中的一部分,叫做补充乐段 。 曲式结构:A+B+补充 名称:带补充乐段的单二部曲式。 ❷再请同学们思考这些补充段落,在这首曲子中起到了什么作用? 3 3 1 3 6 4 2 6 三连音。起到了紧密节奏、掀起歌曲的情绪和高潮的作用。 复听: 香港政权交接仪式现场 普天同庆 鼓浪屿之波 鼓浪屿日光岩 台湾基隆港 总结:祖国两岸三 地盼望早日统一, 繁荣昌盛!

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