初二物理测量小灯泡电功率课后教学反思.docxVIP

初二物理测量小灯泡的电功率课后教学反思范文 初二物理测量小灯泡的电功率课后教学反思范文 初二物理测量小灯泡的电功率课后教学反思范文 初二物理测量小灯泡的电功率课后教学反省 本节课是电学中最重要的一个学生实验，它波及的器材最多、操作步骤最复杂，教材中是完全松手让学生去操作达成的，我认为对学生来说难度不小，所以在讲堂上，我充足利用东师理想初中物理虚构实验室软件，像学生展示实验步骤，并且利用多媒体课件赐予适合的引导、启迪，对一些重点性的问题赐予必要的提示，这样学生的正确率得到了明显的提高，实验也比较顺利地达成。好多学生的实验失误出现在对电表的使用上，包括电表的连结、量程的选用、数值的读错等，所以练习对电表的使用，仍是实验的重点。关于电路故障的清除，尽量让学生自己去解决，教师只提供可能的位置和方法，让学生学会根据现象清除故障，进一步加深对电路方面通路、短路和断路的体会。 本节内容的中心是电学中最重要的一个学生疏组探究实验，是在上一章学习“伏安法测量小灯泡的电阻”实验的基础上进行的延长，实验中要求学生同时使用“电流表、电压表和滑动变阻器”这电学中的三大基本仪器，实验波及的器材最多、操作步骤最复杂，对学生的要求比较高。学好本节对培养学生 [ 此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net] 优秀的科学探究能力，加深对电功率的理解具有重要意义。 教材安排是完全松手让学生去操作达成的，但这对学生来有一定的说