北京师范大学教育信息化建设.pptxVIP

;主要内容;一、学科建设与教育信息化 ;1. 科研经费迅速增长 ; ;3. 科研成果有了重大突破;4. 重点实验室等研究平台建设迅速;放射性药物实验室的CS-22回旋加速器 ;教育学为博士学位授权一级学科 教育技术学成为全国第一个博士学位授权点（1993年） 教育技术学入选全国高等学校重点学科（2002年） 其他相关的学位授权一级学科有：信息与通信工程，控制科学与工程，计算机科学与技术，地图学地理信息系统、地图制图学与地理信息工程、图书馆、情报与档案管理 教育部首批批准全面实施现代远程教???试点的重点高校之一 ;大力推进教育创新、以信息化带动教师教育现代化;（一） 数字校园建设逐步完善; 学校信息化领导小组是学校信息化建设的最高决策机构，负责学校信息化建设的战略决策。学校校长和主管学校信息化建设的副校长担任这个领导小组的负责人。 学校信息化工作办公室是领导小组下设的执行机构。办公室的任务是为学校信息化领导小组提供决策支持。学校内各信息化技术支撑单位接受学校信息化工作办公室的协调和领导。 学校信息化的政策体系建设主要包括：学校信息化的标准的建立，学校信息化政策、规范、制度体系的建立，以及学校信息化的可持续发展机制的研究和制订。;2. 学校信息化技术支撑体系的两层模型 ; 校园网是学校信息化的基础平台。它不仅为全体师生员工提供收发电子邮件服务、上网浏览服务，以及图书资料检索、重要信息发布、视频会议系统、远程教学及辅助教学等提供服务，而且成为学籍管理、教务管理、科研管理、后勤管理、学术交流、师生交流的信息平台。;北京师范大学校园网三期改造核心层拓扑示意 ; 学校还将建立完善的身份认证和流量工程体系，使得师生员工可以非常方便地从师大范围内的任何一台有线或无线的电脑上网，并可以对每个上网用户及各种不同应用限定带宽，既保证了重要用户及重要应用的网络通畅，对用户的访问权限加以区分，又限制了病毒爆发只在小范围内造成影响，不会造成整个网络瘫痪。身份认证系统还可以对所有用户的上网行为作详细的日志记录备查，加强了网络应用的政治安全性。 ; 北京师范大学学校管理信息系统的建设正在统一的标准和框架下，建设学校各职能部门的信息管理系统和学校层面的办公自动化系统。 目前，我们和方正公司合作开发的教务、人事、科研、研究生管理、物资等系统都已经??使用中得到了验证。和教育部华育公司合作开发的DSSW办公自动化系统（图3）正在全校范围试用。在学校管理软件的研究、开发、使用的过程中，我们深刻地体会到：管理信息系统是一个人机系统，人的信息意识、信息能力、信息道德等等，对于学校管理信息化至关重要。;北师大办公自动化系统 ; 根据学校改革和发展的战略要求，落实江泽民总书记“加快数字图书馆等教育公共服务体系建设”的讲话精神，北京师范大学实施了“十五”“211工程”数字图书馆项目（BNUDL），作为学校公共服务体系的重要组成部分，在基础设施、数字资源、数字信息服务系统等方面，基本达到国内一流、国际知名大学的水平。北京师范大学数字图书馆的有以下4方面特色。 ; 1. 先进的“服务器主机－存储”系统;书目信息库书目记录达36种，104万册； 特色资源库超过7个子库，记录数达9000多条； 引进了国内外大型资源库60个左右，如SCI、SSCI、BP等世界著名数据库，以及国内的中国学术期刊全文库等。;北师大英文检索系统;北师大中文检索系统; 北京师范大学数字图书馆系统包含信息资源加工系统、资源发布服务系统、参考链接服务系统和跨平台统一检索的资源门户，以及基于国际标准的馆际互借和文献传递系统。目前，已经开通虚拟参考咨询系统（BNULVRS）、数字资源信息管理平台（DRMS）、学位论文服务系统（Dpaper）等，为读者提供网上咨询、网上论文提交和检索以及便捷的数字资源库查询服务。资源统一检索软件（Metalib）、参考链接服务软件（SFX），将与现有的图书馆管理系统Aleph500无缝集成，形成强大的、居于世界前列的数字图书馆软件系统的核心。;北师大图书馆管理系统;;; 先进快速的网络系统是保证数字图书馆信息服务的基础。为保证信息资源的畅通，图书馆的局域网除保证与校园网络的高速连接，还开辟了一条与公网的连接线路，为此扩大了学校与公共图书馆的连接，同时引进了无线网络技术，使得读者在图书馆的任何地方上网变为可能。 BNUDL不仅服务于校内、分校区以及网院读者，而且为公网用户、协作院校读者提供丰富的文献保障。北师大图书馆主页、OPAC检索系统更面向全球用户提供全天候不间断服务，以实现优质教育资源的广泛传播和共享。 ;北师大学位论文提交系统;北师大信息化数字资源;北师大图书馆图书查询系统;为了适应不同网络条件下的学习，北京师范大学网络教育学院根