八年级数学下册13.1确定与不确定教案.docVIP

§13.1 确定与不确定 班级__________________姓名__________________学号__________________ 学习目标： 初步感受有些事件的发生是不确定的,有些事件的发生是确定的。 会区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件。 在经历猜测、实验、收集与分析实验结果的过程中，学习与他人合作交流，敢于发表自己的观点。 学习重点： 会区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件。 学习难点： 与他人合作交流，敢于发表自己的观点。 教学过程： 情境引入 第47届世乒赛女子单打决赛最终在中国球员王楠与张怡宁之间展开。在比赛开始之前，请思考如下事件： 1、冠军一定属于中国 2、冠军可能属于外国 3、冠军一定属于中国选手王楠 问：在比赛开始之前，你知道它们一定会发生吗？一定不会发生吗？有可能发生吗？ 生答 相关概念 我们在事情发生前，对描述的事件都做了一定的推测，你发现它们有哪些特点？可以如何分类呢？ 引导学生对事件进行分类归纳，并板书： 不可能事件 确定事件 事件 必然事件 随机事件 说一说 你能说出生活中的必然事件、不可能事件和随机事件吗？ 想一想 说出摸球实验中的各事件是什么事件 自由空间 1、自由转动转盘,转盘停止后指针指向红色区域是何种事件