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- 2021-06-30 发布于江苏
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二年级上册《朱德的扁担》教案
\t /Health/er/_blank 教学目标:
知识目标:
1、认读13个生字,会写8个生字。
?2、大致了解课文讲了什么故事,为什么扁担先藏而后又不藏。
3、有感情地朗读课文。
2.能力目标:????????? 能正确书写13个生字。????????? 正确、流利、有感情地朗读课文。??? 3.情感态度目标:????????? 通过学习课文了解课文讲了什么故事,为什么扁担先藏而后又不藏。
\t /Health/er/_blank 教学重点:认读13个生字,会写8个生字。
教学难点:了解战士们为什么藏起扁担后又不藏扁担了?
教学准备:生字卡片。
教学时间:两课时。
第一课时
教学内容:初读课文,学习生字新词。
教学目标:掌握生字新词。
教学重难点:正确书写生字。
教学过程:
一、导入新课。
? 1、出示教学挂图。
(1)了解什么是扁担,扁担的用途,担东西的工具。
(2)了解朱德的生平。
? 2、师:就是这么一位伟大的将军,他面对缺粮的困难,是怎样身先士卒,
??? 与士兵同甘共苦的?
? 3、同桌互读。
? 4、开火车读。
? 5、朗读全文,要求读通读顺。
二、初步了解课文内容。
?
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