知识管理（再版）——组织知识管理的策略观点 .pptxVIP

第4章 組織知識管理的策略觀點　;本章大綱;組織知識策略觀點的涵義與背景;組織策略管理的涵義;知識策略的意涵;知識策略的背景與原因;表4-1 重要的策略管理模式及其對知識管理策略方向的指導;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:51:4002:51:4002:516/15/2021 2:51:40 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2102:51:4002:51Jun-2115-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:51:4002:51:4002:51Tuesday, June 15, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2102:51:4002:51:40June 15, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15 六月 20212:51:40 上午02:51:406月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 212:51 上午6月-2102:51June 15, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 2:51:4002:51:4015 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:51:40 上午2:51 上午02:51:406月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;組織的價值命題理論與知識管理;組織價值命題理論的涵義;組織主要的三個價值命題(1/4);組織主要的三個價值命題(2/4);組織主要的三個價值命題(3/4);組織主要的三個價值命題(4/4);資源基礎觀點(1/2);圖4-1 資源基礎觀點的基本模式架構;資源基礎觀點(2/2);核心能力理論(1/2);核心能力理論(2/2);動態能力理論(1/3);動態能力理論(2/3);動態能力理論(3/3);組織的SWOT模式(1/3);圖4-3 SWOT模式與知識管理策略關係圖;組織的SWOT模式(2/3);組織的SWOT模式(3/3);圖4-4 組織知識的競爭地位圖;組織策略與知識策略的連結與缺口分析(1/3);組織策略與知識策略的連結與缺口分析(2/3);組織策略與知識策略的連結與缺口分析(3/3);圖4-5 組織的策略與知識缺口分析圖;組織知識管理策略的網路合作觀點;圖4-6 知