在实践中追求和发展真理.pptxVIP

6.2 在实践中追求和发展真理;自学导引：;下列观点都是真理吗？为什么？;认识：是人对客观对象的反映，有正确和错误之分。;探究：阅读教材P46詹姆士的观点，指出其说法错在哪里？;二、真理的特征; 下列关于真理的说法中，正确的是A．真理最基本的属性是客观性B．真理是人的思维结果C．真理是对规律的反映D．真理是主观的; 思考：“仁者见仁、智者见智”，为什么对同一个确定的对象人们会产生不同的认识？;1、圣人之言、领袖之话就是真理。 2、被多数人承认的就是真理。;1、三角形 a2+b2=c2 2、效率优先，兼顾公平 3、“农村包围城市”;2、真理是具体的有条件的;; （2）真理都是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。离开这一特定的过程，真理就会变成谬误。; 上海迪士尼项目获国家有关部门核准，“米老鼠和唐老鸭”等动漫产品将对以“喜羊羊和灰太狼”等为代表的国产动漫业构成严峻挑战。业内专家表示，在美国曾经有过“沃尔玛定律”，即一般超市难以在沃尔玛超市的周边地区生存下来，但这条定律在中国并未得到印证。因此，我国民族动漫产业也有望与上海迪士尼形成“竞争共存”的态势。“沃尔玛定律”现象，表明A．真理是具体的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一B．真理是对客观事物及其规律的正确反映，它与谬误的界限不容混淆C．正确的认识只有一种，应当坚持真理面前人人平等的原则D．真理具有普遍性，必须把一定条件下的科学认识运用于另一条件中;三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里，人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是，19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180°。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。这说明真理是①因人而异的　②具体的　③有条件的　④客观的A．①②????? B．①③?????????? C．①④????? D．②③;探究：下雨是好事还是坏事？;（2008·广东单科，23）泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明? ????????????? （??? ） A.真理与谬误相互区别?????????????????????????????????????????????? B.真理与谬误相比较而存在 C.真理与谬误相互融合??????????????????????????????????? D.真理以谬误为基础而存在; “谎言重复千遍便成了真理”的说法A．是正确的，看到了真理的有用性B．是正确的，看到了真理的上升性C．是错误的，真理面前人人平等D．是错误的，否认了真理的客观性; 据医学史记载，17世纪20年代英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。;三、追求真理是一个过程;生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一堆尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。 小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明 A.没有亲身实践就不可能获得真知 B.感性认识是丰富、生动和正确的 C.认识的形成受主客观因素的制约 D.感性认识有必要上升到理性认识;2.认识具有无限性;神话嫦娥奔月 ;3.认识具有上升性;[判断]; 哲学原理： 真理具有客观性、真理是有条件的和具体的；的认识具有反复性、无限性和上升性。 方法论： 人们要在实践中认识、发现、检验和发展真理。; 1、 一个科学研究小组对5000只“冰川豹蛛”进行测量后发现，1996-2005年间，这种蜘蛛的体形平均增大了8%-10%，同期当地每年的解冻期提前了20-25 天，这支持了他们的猜想，剧烈的气候变化对当地蜘蛛的生长产生了影响。该研究小组负责人表示这种影响的后果很复杂，一下子无法估计出来，这一说法体现了 ① 事物间的联系是客观的，无条件的 ② 事物本质的暴露和展现有一个过程 ③ 世界总有一些秘密不能为人所理解 ④ 人的认识具有反复性、无限性 A ①② B ③④ C ①③ D ②④;2、随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天