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- 2021-06-30 发布于上海
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1、成人高考高起专语文重点复习提纲
第一题 语言知识( 6 小题,每题 3 分,共 18 分,四选一)
【考点一】 语音
(一) 命题思路:
成考命题在考查这一考点时,只要求识记字音而不要求拼写,以经常使用的汉字为考查重点。用来命
题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。
(二)考查形式:
(1)下列各组词语中,读音全都相同的一组;
(2 )下列各组词语中,与所给注音完全相同的一组;
(3 )下列各组词语中,读音不完全相同的一组;
(4 )下列各组词语中,读音全都正确的一组;
(5 )下列各组词语中,读音完全不相同的一组等。
(三)解题指津
(1)读准形声字 如:刹 chà那 山岚 l án 马厩 ji ù诤 zhèng 友
脚踝 huái 粗犷 guǎng 毗 pí邻 纤 xi ān细
(2 )留心多音字 如:秘 bì鲁、模 mú 板、模 mó 型、
大腹便便 pi án pi án 、一叶扁 pi ān舟
(3 )比较形近字 如:缜 ( zhěn) 密 -- 滇 ( di ān) 池 -- 嗔( chēn) 怒 --
精卫填 ( ti án) 海 -- 谨小慎 ( shèn) 微。
赝( yàn) 品-- 膺 ( yīng) 选。
(4 )辨析习惯性误读字 ,如:穴 xué位、档 dàng 案、应 yīng届、
脂 zhī肪、痉挛 j ìng lu án、侮 wǔ 辱、惩 chéng 罚
(四)答题技巧 反向排除法
【考点二】 字形
(一)命题思路:
命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据,选择 同音易混淆字 、形近易混淆字 、义近易混淆字 、
多音多义字 ,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。
(二)考查方式:
(1) 找出有错别字的一组;
(2) 找出没有错别字的一组;
(3) 找出只有一个错别字的一组;
(4) 找出有两个错别字的一组。
(三)解题思路
(1)注意同音字 :如:安装 -- 按装,抱负 -- 报负,首屈一指 -- 手屈一指,一筹莫展 -- 一愁莫展(后
者错误)
(2 )辨认形近字 :如:迁徙 -- 迁徒,殴打 -- 欧打,修葺 -- 修茸。
辨析字形的方法:
1、依义辨形 :即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”,“指责”
与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入
不付出”,将”胸无城府”写成“胸无成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。
2、依形析字 :如“不胫而走”的“胫”, 其形旁就与走路有关。 “插科打诨”的“诨”跟言语有关。
“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”,
1
就写错了。“牒”,从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。
3、依据词语结构析字 : “谈笑风生”“风声鹤唳”。 “人情事故”的“事”不正确, 应改为“世”,
因为“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确,应
改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应,而“事”与“非”,是不能对应的。
【考点三】:近义词
(一)命题思路
辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的,辨析近义词可
以从意义、色彩、功能三方面着手。
(二)解题思路
(A )意义方面
(1)有的适用于重要的、较大的事物,有的使用语一般事物。 如:努力:尽量使出力量,词义
较轻;竭力:用尽
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