张超《讲述春天的故事》(14)[修订].docVIP

课题：九年级《讲述春天的故事》 课型：新授课 学校：枣庄三十九中学 姓名：张超 年龄：43 职称：中学高级教师 第3单元 关注国家的发展 第六课 走强国富民之路 讲述春天的故事 教学目标 1．情感、态度、价值观：明确我国改革开放30多年来我国取得的辉煌成就，拥护党的十一届三中全会、特别是党的十八届三中全会关于改革的方针政策，增强热爱社会主义祖国和党的情感，做改革开放的坚决拥护者、参与者和推动者。 2．能力：理解国家改革开放的基本国策，以正确的态度对待改革的影响；增强建设祖国的能力，为改革开放事业多作贡献。 3．知识：懂得改革的必要性；了解改革的性质、目的、怎样对待改革。知道实行对外开放的重要性。 教学内容分析 本项目“讲述春天的故事”主要讲解十一届三中全会以来中国改革开放取得了奇迹般的发展，经济、综合国力、人民生活水平都上了一个大台阶，社会主义在中国显示了蓬勃生机和活力。帮助学生理解改革开放是我国实现社会主义现代化的必由之路；坚持改革开放是党的基本路线的一个重要基本点。本项目共设置两个层次: 层次一：“改革——社会发展的直接动力”。 本层次设计了三个材料、一组图片、一个相关链接和三段正文。 这一层次主要讲了两方面的内容：我国改革的必要性；做改革事业的拥护者和参与者。　　 层次二：“开放——现代化建设的必要条件”。这一层次主要讲了三方面的内容：对外开放的有效方式和基本途径；我国