八年级数学16.2.3整数指数幂（１）教案.docVIP

科目 数学 年级 八年级 班级 时间 年 月 日 课题 整数指数幂（１） 教学 目标 １、理解负指数幂的性质； 2、正确熟练的运用负指数幂公式进行计算； 3、会用科学记数法表示绝对值较小的数； 4、培养学生抽象的数学思维能力；以及综合解题的能力和计算能力。 教材 分析 重点：理解和运用负整数指数幂的性质，用科学记数法表示绝对值较小的数。 难点：幂的运算公式中字母的取值范围的扩充与科学记数法中１０的指数与小数点的关系。 实 施 教 学 过 程 设 计 一、创设情境，导入新课： 1、同底数幂除法公式中，ｍ、ｎ有什么限制吗？ 2、若，则ａ　　　　　　。 ３、计算：＝　　　　；＝　　　　　。 二、合作交流，解读探究： 一方面：＝ ＝ 另一方面：＝ ＝ 则 　　归纳：一般的，规定：n是整数，即任何不等于零的数的-n（n为正整数）次幂，等于这个数的n次幂的倒数。 试一试： 。 三、应用迁移，巩固提高： 计算： １、 2、 3、 4、 5、 6、 想一想：从上题的解题过程中你发现了什么？ 我们引进了零指数和负整数指数幂，指数的范围已经扩大到了全体整数，那么以前所学的幂的性质是否依然成