2021年部编版高中语文必修四《望海潮》教学PPT课件.pptVIP

问题思考 这两句高度凝练，它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，因而具有撼动人心的艺术力量。 问题思考 词中有许多由数字组成的词组，如“三吴都会”、“十万人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“千骑拥高”等，在词中的运用，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，有助于形成柳永式的豪放词风。 3、这首词中使用了很多数词，这些数词在表意上具有怎么样的作用？ 问题思考 这首词着力描写钱塘（杭州）的繁华，展现了一派物富民康、和谐安定的社会风貌，借以歌颂此地的地方长官治郡有方，政绩卓著。 作者的写作目的（主旨）： 品味语言鉴赏形象 提示：“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。 1、若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？ 霜雪 浪花 品味语言鉴赏形象 提示：这几句极富生活情趣，晴天丽日，处处音乐悠扬；菱舟泛夜，传来阵阵歌声；老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。 2、“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景？ 拓展作业 1、用散文句描述全词。 2、图画描绘。 3、仿本词自创一首写某一自己熟悉的胜地胜景之词。 作业 望 海 潮 部/编/版/高/中/语/文/必/修/四 谢谢观看 望 海 潮 部/编/版/高/中/语/文/必/修/四 课前准备 请拿出你的学案、双色笔、草稿纸和练习本，还有你的100% 的热情！别忘了带着你的好心情！ 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！ 写作背景简介 关于这首词的写作背景，教科书“资料信息”所录南宋罗大经《鹤林玉露》的一段记载，说是写来送给当时钱塘的长官孙何的。 从本词的实际内容看，送给杭州的地方长官是切合的。 北宋初期，历经五代战乱，城市人口都不多，而杭州能有十万人家，堪与北宋都城汴京媲美，所以柳永能铺陈其繁华。 《望海潮》是柳永创制的新词牌，钱塘江潮是天下奇观，调名当取其意。 写作背景简介 写作背景 宋真宗咸丰末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的，柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，第二天孙何就亲自前往见面。孙何就请柳永吃了一顿饭，把他打发走了，后来也没有怎么提拔他。 齐读课文 ①感情饱满，适度夸张，铿锵有力。 ②上阕写形胜之地和钱塘江潮的壮观，词句短小。“怒涛”、“霜雪”、“天堑”这类色彩浓烈的而有气势的词语，音调急促，仿佛大潮劈面奔涌而来，有雷霆万钧、不可阻挡之势。 ③写西湖清幽的美景，文字优美，词曲变长，节奏平和舒缓，读出心旷神怡之感。 诵读提示： 诗词赏析 上片 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 东南形势重要，湖山优美的地方，三吴的都会，钱塘自古以来十分繁华。 总括钱塘繁华 上片 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 如烟的柳树，彩绘的桥梁，挡风的帘子，翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。 居民区的繁华 上片 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 高耸入云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起雪霜一样白的浪花，天然的江边广阔无涯。 钱塘湖的雄伟壮丽 上片 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲豪华。 人民富有 钱塘“好景” 东南形胜 地理形势优越 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家 居民区繁华 三吴都会，钱塘自古繁华 历史悠久 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯 钱塘潮雄伟壮丽 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢 人民富有，社会财富丰盛，民众生活豪奢 下片 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 里湖、外湖与重重叠叠的山岭，非常清秀美丽，有秋天的桂子和十里荷花香。 总括湖山之美 下片 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁，采莲的姑娘都喜笑颜开。 民众悠闲的生活 下片 千骑拥高牙，乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。 千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。 钱塘长官的休闲生活 下片 异日图将好景，归去凤池夸。 他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。 歌颂地方官的政绩 结论： 结论：异日图将好景，归去凤池夸。 西湖山水秀丽重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花民众生活悠闲自在羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃钱塘长官生活高雅千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞 问题 作者笔下的杭州给人什么印象？ 富庶 美丽 安定 祥和 小结 上阕：写杭州自然风光和都市的繁华 下阕：写杭州人民和平宁静的生活景象 本词充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。 讨