师德师风建设工作实用制度.docxVIP

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  • 2021-06-30 发布于山东
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师德师风建设工作实用制度 师德师风建设工作实用制度 师德师风建设工作实用制度 河东小学师德师风建设工作制度 为了进一步贯彻落实 《安徽省教育厅对于深入学习实践科学发展 观进一步加强中小学师德师风建设的建议》文件精神,转变作风,成立师德 师风建设长效体制,严格管理,逗硬奖惩,牢固树立爱岗敬业、为人师表的 教师形象,特拟订如下 一、师德师风学习制度 学校要长期坚持把师德师风学习培训作为教师持续教育的重要内容, 做到 学习培训经常化、制度化,不断提高学习的针对性和实效性。《中小学教 师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、优异教师典型事迹等应作 为中小学教师师德师风教育学习的经常性内容。 新聘任教师必须参加岗前职 业道德集合培训和集体入职宣誓。每学期开学,学校要组织全体教师签署师德 承诺书并进行威严宣誓。经过学习、承诺、宣誓活动,让每位教师在师德师风 方面时刻保持清醒的头脑,时刻保持人民教师的光芒形象。 二、师德师风民主评议制度 学校要长期坚持邀请师德师风监察员,组织学生、家长及社会各界人士 对学校的师德师风建设及每个教师的师德师风表现进行评议。 每学期均要认 真开展学生评教师、教师评教师、校长评教师、家长评教师、社会评教师活动。校长要经常深入到学生中认识学生对教师的评论情况。 三、重要情况报告制度 学校有违犯师德规范的重要情况及重要问题,应实时向上级报告。对隐瞒不报,不如实报告、

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