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- 2021-06-30 发布于北京
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送温暖
教学目标:
1. 知识目标:
进一步学习除法的笔算方法,掌握三位数除以一位数,商是两位数的计算方法,并能正确计算。
2. 能力目标:
掌握除法验算的方法,并能正确进行验算,养成认真计算的良好习惯。
3. 情感目标:
培养学生的估算意识。
教学重点:
学会计算并验算。
教学难点:
最高位不够商1时怎么办。
教具准备:
多媒体课件。
教学过程:
一、创设情境,引入新课。
同学们知道,在偏远山区有很多贫困的学生,老师相信在坐的每位小朋友都参加过献爱心的活动,华夏小学的小朋友们也给山区的贫困学生送去了温暖,但是他们遇到了一点小问题,同学们,请看!(课件出示题目)。那么你们能帮他们解决这个小问题吗?
二、探究新知,讲授新课。
你想怎么解决这个问题?
列式:576÷6=( )(本)
1. 你先估计一下每所学校能分到多少本。并说一说估计的方法。
2. 试着用竖式计算。
百位上是5,够商1吗?怎么办?被除数的最高位比除数小,要用前两位去除,除到哪一位,商就写在那一位上。
3. 小组讨论。
9 6 百位上的“5”比6小怎么
6 5 7 6 办?要把百位和十位合在
5 4 一起,用57除以6,商9
3 6 写在十位,再把个位6落
3 6 下来,36除以6商6,最
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