- 1
- 0
- 约1.21千字
- 约 4页
- 2021-06-30 发布于北京
- 举报
授课
年级
五
学科
数 学
课题
折 纸
主备人
姜纯迪
审稿人
课型
课时
1课时
授课日期
王云笑
教学内容
教材66至67页
教学
目标
1、通过直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理。
2、掌握不同分母的分数相加减的方法,并能正确地进行计算。
关键
问题
1、重点:探索并掌握异分母分数加减法的计算方法。
2、难点:理解先通分,再加减的算理。
教学
方法
在每个学生利用正方形纸片自己动手操作的基础上,再小组交流探讨出异分母分数加减的计算方法。
教学
准备
正方形纸片、彩色笔
教学过程设计
程序
教师行为
期望的学生行为
灵性修改
一、 复习导入。
二、
揭
示
课
题
三、 自
主
探索。
四
总
结
方法:
五、巩固练习
六、总结。
七、
作
业
板
书
设
计
教学反思
1、给下面每组分数通分。
和 和
2、回顾,计算下面各题,并想一想你是怎样想的?
+=??? +=?????
??
-=?? -=?
1、出示例题:
小红要用一张正方形纸的折小船,小明要用这张纸的来折小鸟,那么他俩一共用了这张正方形纸的几分之几呢?
2、请学生拿出一张正方形的纸折一折,然后在折的一部分涂上颜色,并说一说涂颜色的部分是正方形纸片的几分之几?
3、请学生介绍自己的折纸与涂色的情况。
4、现在要计算两张纸的涂色部分合起来是多少,怎样列算式?
5、请你
原创力文档

文档评论(0)