电气系统电磁兼容(PCB1)72 .pptxVIP

;三、 PCB走线阻抗及布局布线 单面板和双面板制造简单,装配方便通常适用于低于10KHz的低频模拟电路设计中.由于信号回路面积过大,辐射强抗扰差.不适用于要求高的组装密度或复杂电路的场合。如果印制电路板的布局布线设计合理,将信号回路面积减小到最小,也可以实现电磁兼容性。 ;1. 线路板走线的阻抗 精心的走线设计可以在很大程度上减少走线 阻抗造成的骚扰。当频率超过数kHz时,导线的阻 抗主要由导线的电感决定,细而长的回路导线呈现 高电感(典型10nH/cm),其阻抗随频???增加而增 加。如果设计处理不当,将引起共阻抗耦合。 减小电感的方法有两个: ·尽量减小导线的长度,如果可能,增加导线的 宽度； ·使回流线尽量与信号线平行并靠近。 ;线路板走线的阻抗 导线的电感可以用下式计算： L=0.002ln(2?h/W) (μH/cm) 式中：h是导线距离地线的高度，w是导线的宽度。 高频时，对阻抗影响最大的是导线的长度， 宽度、直径都是较次要的因素。 由于阻抗与走线宽度是对数关系，将宽度增加一倍仅使电感减少75%。 ; 导线的电感也可用下式近似计算： L=0.2 S [ln(2 S/W) + 0.5 + 0.2 W/S ] (nH) 当：S/W 4 则：L = 0.2 S[ln(2 S/W)] (nH) 式中，S为导线的长度（m）W为导线的宽度（m）。 两根载有相同方向电流的导线的电感为： L = （L1 L2 - M2）/ （L1 + L2 - 2M） 式中, L1、L2分别为导线1和导线2的自感，M为互感 M=L/[1+(a/h)2] a—间距, h—离地面距离 当：L1 = L2 则：L = (L1 + M) / 2 两根电流方向相反的平行导线，由于互感作用，能够有效地 减少电感，可表示为： L = L1 +L2 - 2M 当细导线相距1厘米以上时，互感可以忽略。;单层或双层板如何减小环路的面积;杨继深 2002年4月;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Monday, June 14, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:28:4618:28:4618:286/14/2021 6:28:46 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:28:4618:28Jun-2114-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:28:4618:28:4618:28Monday, June 14, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2118:28:4618:28:46June 14, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。14 六月 20216:28:46 下午18:28:466月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 216:28 下午6月-2118:28June 14, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/14 18:28:4618:28:4614 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:28:46 下午6:28 下午18:28:466月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of d