初一数学上册线段的长短比较课件(一).pptVIP

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  • 2021-06-30 发布于北京
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初一数学上册线段的长短比较课件(一).ppt

比较线段长短的两种方法: 1、度量法——从“数值”的角度比较 2、叠合法——从“形”的角度比较 起点对齐,看终点 1) 用刻度尺量出图中的三角形 三条边的长: AC=__cm; BC=__cm; AB=__cm. 2) 用“=”、“<”或“>”号填入 下面的空格: AC___BC, AC___AB, AB___BC. A B C 2.1 2.1 1.8 = 2、用圆规比较下列各组线段的长短。 = 1、已知线段a,用直尺和圆规画一条线段b,使它等于已知线段a。 a 2、你能用直尺和圆规画出一条线段c,使它等于已知线段a的2倍。 尺规作图注意事项: 1、只要求作出图形,说明结果; 2、保留作图痕迹。 O P B 线段OB就是所求做的线段c A 直尺只用来画线,不用来量距离; 已知:线段a,b(如图),用直尺和圆规画一条线段c,使得它的长度等于两条已知线段的长度的和。 a b 画法: 1、画射线OP; 2、用圆规在射线OP上截取OA=a ; 3、用圆规在射线AP上截取AC=b。 线段OC的长度就是等于线段a,b的长度和, 即线段OC就是所求的线段c. O P A C 线段c的长度是线段a,b的长度的和,我们就说线段c是线段a,b的

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