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- 2021-06-30 发布于北京
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教案序号: 4
授课时间:
课型: 新授
课题:§11.3分式的乘除法(1)
教
学
目
标
知识与技能
1、使学生正确掌握分式的乘除法的法则。
2、能熟练地运用分式的乘除法的法则进行计算。
过程与方法
通过学习过程,使学生体会类比的数学思想方法
情感态度
与价值观
通过引导,鼓励学生主动参与体会数学学习的乐趣。
教学重点:分式的乘除法的法则
教学难点:分子或分母为多项式的分式的乘除法
教学方法:类比、启发式
教学用具: 多媒体
教学过程
教学活动
学生活动
教学意图
一1、复习提问:
(1)什么叫做分式的约分?约分的根据是什么? (2)下列各式是否正确?为什么?。
2、用类比的方法总结出分式的乘除法的法则。
由分数的基本性质类比地得到分式的基本性质,由分数的约分类比地得到分式的约分.由分数乘除法的法则同样可类比地得到分式的乘除法的法则.现在我们来学习分式的乘除法.
让学生回忆并回答什么是“分数的乘除法的法则”;出示分数的乘除法的法则,然后启发学生,用类比的方法叙述出分式的乘除法的法则.。
二、新授
分式的乘除法法则:
分式乘以分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母;
分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后与被除式相乘.
用式子表示即是:
例1 计算
分析(1)题并引导学生解答:
①(1)题是几个分式进行什么运算?
②每个
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