人教版科学三年级下册第四章第2课《种植技术的发展》教案.docxVIP

最新人教版科学三年级下册第四章第 2 课 《种植技术的发展》教案 教学目标 能通过访谈、查阅资料中的一种以上方法调查农业种植物技术的发展情况；能用排序、分类的方法整理收集到的信息；能对获得的信息做出简单的解释；能用自己的语言简述研究过程和结果。 乐于交流和倾听 , 尊重其他同学的发现 , 补充自己的不足。 能够简单地了解从古至今 , 我国种植技术 , 特别是种植工具的发展过程 , 能说出种植工具的材料是由石头、木头向金属发展的 , 或者能说出种植工具是由简单的工具向复杂的工具发展的；了解应用现代种植技术的科技化温室的一些基本情 况 , 知道现代科技对提高植物产量的重要作用。内容设计 种植技术包括许多方面 , 本课选择学生比较易理解的种植工具的发展、现代科技化温室的设施两个方面设计了活动。 （ 1）简单了解我国种植工具的发展。工具都是从材料、复杂程度、工作效率等 几方面进行发展的 , 种植工具也是如此。通过走访、查阅资料等活动 , 学生主要了解材料从石头、木头向金属的改进 , 同时了解种植工具是由简单到复杂发展的。活动中使学生体会到科技的发展是一个连续的过程 , 现代生活中的许多工具凝聚着古代劳动人民的智慧。 （ 2）了解科技化温室中应用的种植技术。通过了解科技化温室中的各种设备和 方法 , 使学生知道 , 现代科技手段的应用 , 使蔬菜产量和生产速度都大大提高了 , 而且