人教版美术三年级上册《大人国与小人国》教学设计.docxVIP

最新人教版美术三年级上册《大人国与小人国》教学设计 和小人国 课型：造型 表现 设计理念： 每一个孩子都爱幻想 , 他们的幻想往往不受时间、空间的限 , 可以说幻想是孩子们最快乐的事情 , 一个神奇的童话故事可让学生插上想象的翅膀。而低年级正是孩子想象力最活跃的时期 , 这一时 , 孩子们快乐的想象会象小小的火山一样喷涌不熄。如果教师引导得当 , 就会有大量的充满幻想的美术作品涌现在我们面前。《大人国或小人国》一课就是让学生大胆自由、敢于打破常规地把想象的故事表现出来 , 让他们大胆地想象、表现 , 培养其创新能力。 教学目标： 1、充分利用联想与比较 , 自由、大胆、快乐地想象与表现 , 培养学生 分析、比较、创新的能力。 2、引导学生通过简单的创意和绘画 , 表现到大人国与小人国时的情 景和感受。 3、引导学生体验美术学习活动的乐趣 , 在创作中激发探索欲 , 培养个 性。 教学重点： 1 / 5 利用灵活的比较 , 启发多种奇妙的联想 , 力求创新。表现到大人国与 小人国时的情景和感受。 教学难点： 想象、创作出有特色的 大人国与小人国 。画面的布局与形象的对比。 教学方法 ： 通过欣赏、示范讲解来感受和完成教学目的及目标。 学具： 学生作业纸、水彩笔、油画棒。 教具： 相关童话故事、卡通片及情景图片等。 教学过程： 一、 激趣导入： 板书课题：大人国与小