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- 2021-06-30 发布于河北
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最新人教版美术三年级上册《有趣的鞋子》说课稿
一、说教材:
1、教材简析
《有趣的鞋子》是山东教育出版社三年级上册第九课教学内容 ,本课是综合
制作的学习活动课。《有趣的鞋》一课是以学生最熟悉的生活用品 “鞋”为题材 , 通过学生参与欣赏 (感知 )、制作 (实践 )、展示 (评价 )等环节 ,引导学生对生活中的“美”进行体验、认识和再创造 ,激发学生表现美和创造美的热情 ,提高手脑协调并用的创造能力和造型能力。
2、学情分析与教学思路
现阶段的小学生他们充满活力而富有幻想 ,对时尚的事物较为敏感 ,特别是对鞋的穿着与设计更为喜爱与感兴趣 ,虽然学生前已经学习了相关知识 ,有一定的基
,但是他们也还存在着对鞋文化内涵等设计上的盲点问题。因此 ,安排这一课的学习是非常有必要的。通过精心设计质疑、释疑 ,审美体验、作品比较、分析交流、设计制作等一系列教学活动 ,引导学生积极探索美术与其他学科、美术与生活、美术与情感等方面的联系 ,把美术学从单纯的技能技巧层面提高到美术的文化学习的层面 ,让学生在美术活动中获得成功体验和情感升华。
依据《美术新课程标准》的精神和教材的要求 ,结合本校学生实际上情况 ,我确定本节课的教学目标为:
教学目标:
1)、欣赏并了解各种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色;
2)、通过观察讨论 ,知道鞋子的外形特征与组成部分 ,学会用多种材料 ,使用多种
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