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人力资源管理;当代激励理论-1;当代激励理论-2;当代激励理论-3;Larry J. L. Farh 的研究;Larry J. L. Farh 的研究;Larry J. L. Farh 的研究;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:20:0404:20:0404:206/13/2021 4:20:04 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2104:20:0404:20Jun-2113-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人??04:20:0404:20:0404:20Sunday, June 13, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2104:20:0504:20:05June 13, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。13 六月 20214:20:05 上午04:20:056月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 214:20 上午6月-2104:20June 13, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/13 4:20:0504:20:0513 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。4:20:05 上午4:20 上午04:20:056月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;当代激励理论的综合;精神激励方法;激励与企业文化建设;企业文化的发展;日本的管理艺术-帕斯卡尔、阿索斯;7S模型-帕斯卡尔、阿索斯;Z理论-威廉?大内;Z理论-威廉?大内;A型组织的特点;J型组织的特点;A型组织到Z型组织转变的步骤;A型组织到Z型组织的步骤-续;公司文化-迪尔、肯尼迪;公司文化-迪尔、肯尼迪;公司文化-迪尔、肯尼迪;追求卓越-彼得斯、沃特曼;McKinsey 7S模型-彼得斯、沃特曼;企业文化的最新研究;企业文化的概念;企业文化的概念;Dimensions of Organizational Culture;Dimensions of Organizational Culture;Dimensions of Organizational Culture;企业文化的层次结构;企业文化的内容;企业文化的内容;企业文化的内容;激励与企业文化;;日本企业的文化描
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