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- 2021-07-01 发布于天津
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花钟教学设计教学内容花钟是部编版三年级下册第四单元的第一篇主体课文按照归纳现象一揭示原因一实际应用的思路说明一天之内不同的花会在不同时间开放及其原因最后讲植物学家修建花钟人们只要看看什么花儿刚刚开放就知道大致是几点钟其做法很奇妙文章思路清晰文质兼美突出本单元细心观察这个专题激发了学生勤于观察善于思考的习惯教学目标认识芬芳等个生字会写艳芬等个生字能正确读写争奇斗艳芬芳迷人苏醒等个词语结合语境理解词语能用欣赏的语气朗读课文背诵第一自然段能借助关键语句说出第一二自然段段落大意学习运用多样的句式表达培养
《花钟》教学设计
【教学内容】
《花钟》是部编版三年级下册第四单元的第一篇主体课文。按照“归纳现象一揭示原因一实 际应用”的思路,说明一天之内不同的花会在不同时间开放及其原因,最后讲植物学家修建
“花钟”,人们只要看看什么花儿刚刚开放,就知道大致是几点钟,其做法很奇妙!文章思 路清晰,文质兼美,突出本单元“细心观察”这个专题,激发了学生勤于观察,善于思考的 习惯。
【教学目标】
.认识“芬芳”等9个生字,会写“艳、芬”等13个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬 芳迷人、苏醒”等23个词语。
.结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读课文,背诵第一自然段。
.能借助关键语句说出第一、二自然段段落大意。
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