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- 2021-06-30 发布于江苏
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课题:2.松鼠日记
【教学目标】
1.学生能认识本课的11个生字;写好本课的4个字。2.读懂课文,基本把握课文内容,了解动物过冬的知识。3.学生能初步认识日记的特点;学习写日记。4.培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的能力。5.学生能从自然的变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的情感。
【教学重点】
学生认识本课的11个生字;写好本课的4个生字;基本把握课文内容,了解动物过冬的知识。
【教学难点】
学习写日记。
【教学课时】 二课时
第一课时
课时目标
1.学习生字。
2.理解日记内容。
教具准备
1.生字卡片。2.学生日记几篇。
教学过程
一.谈话激趣,引入课题
1.冬天到了,你知道小动物是怎样过冬的吗?(学生交流自己的认识)
今天我们学习新课文《松鼠日记》,从中了解一些动物过冬的知识。
2.板书课题,学生齐读。
3.识记生字“鼠”,理解“日记”
二、初读课文,识记生字
1.教师范读课文,学生初步了解课文内容。
2.学生自读课文,圈画生字、生词,读准字音。
3.同桌相互认读生字、生词,读准字音。
4.多种形式认读。
(出示课件1)
松鼠 阴天 困难 扒开 刮风
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