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非计算机专业数据库课程案例教学法的应用分析 数据库技术是计算机科学的一个重要分支,它以数据库系统的形式应用于现代社会的方方面面,是计算机科学在应用技术领域最活跃、应用最广泛的一种实用性技术。数据库技术成为计算机科学与工程技术人员必不可少的知识与技能。随着现代社会数据交流量的不断扩大,复合型人才对于各行各业的重要性越来越大,所以对于非计算机专业的人员来说熟练的掌握数据库技术,拥有管理数据库能力是非常重要的,因此怎样培养满足社会需求的数据库技术人才,特别是对于非计算机专业学生的数据库技能的培养是数据库课程的教师所关注的课题。 2 非计算机专业数据库课程教学现状与特点 国内院校开设的非计算机专业的数据库课程的学习具有如下特征。 (1)课时较少 计算机专业的数据库课程课时非常长,通常都在80学时以上,因此,可以有充足的时间布置课程设计等作业,安排多项实验。而非计算机专业的数据库课程通常在60学时以下,限制了很多实验环节的开展。 (2)计算机应用能力较弱 数据库课程是一门应用性很强的课程,非计算机专业学生的计算机应用基础课程较少,在编程等应用能力相对较弱。 (3)理论性较弱 非计算机专业的学生主要希望学习基本概念和基本的应用能力,并不希望在数据库实现等领域学习较深的理论。 (4)实验内容相对较少 由于缺乏