高中数学圆的方程（2）.docVIP

一．课题：圆的方程（2） 二．教学目标：1.能判断点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系； 2.会根据已知条件，求圆的方程或圆的切线方程． 三．教学重点：根据条件求出圆的标准方程或圆的切线方程． 四．教学难点：求圆的标准方程． 五．教学过程： （一）复习引入： 1．圆的标准方程； 2．平面几何中判断点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系的方法． （二）新课讲解： 1．提出问题： （1）已知点的坐标和圆的方程，如何判断点在圆内、圆上、圆外？ 比较点到圆心的距离和半径的大小． （2）已知直线和圆的方程，如何判断直线和圆是相交、相切、相离？ 比较圆心到直线的距离与半径的大小； 将直线方程和圆方程联立方程组，判断方程组的解的个数． （3）已知圆和圆的方程，如何判断它们是相交、相切、内含、外离？ 比较圆心距与两半径和、半径差． （三）例题分析： 例1．已知直线过点，且与圆：相交，求直线的倾斜角的取值范围． （学生思考后口答或板演，探索不同解法） 解法一：设直线的方程为，即， ∵直线与圆相交，∴圆心到直线的距离小于半径， 即，化简得，∴，即， 当时，；当时，， 所以，的取值范围是． 解法二：设直线的方程为， 由 消去得：， ∵直线与圆相交，∴， 化简得，（以下同解法一）． 说明：（1）涉及直线与圆的位置关系的问题，常可运用以上两种方法； （2）本题若改为选择题或填空题，也可利用图形直接得到答案． 例2．已知圆的方程是，求经过圆上一点的切线方程． 解：当点不在坐标轴上时，设切线的斜率为，半径的斜率为， ∵圆的切线垂直于过切点的半径，∴， ∵，∴，∴经过点的切线方程是， 整理得：， 又∵点在圆上，∴， ∴所求的切线方程是． 当点在坐标轴上时，可以验证上面的方程同样适用． 例3．求过点，且与圆相切的直线的方程． 解：设切线方程为，即， ∵圆心到切线的距离等于半径， ∴，解得， ∴切线方程为，即， 当过点的直线的斜率不存在时，其方程为，圆心到此直线的距离等于半径，故直线也适合题意． 所以，所求的直线的方程是或． 例4．已知一圆与轴相切，在直线上截得的弦长为，圆心在直线上，求此圆的方程． 解：∵圆心在直线上，∴设圆的方程为， ∵圆与轴相切，∴， 又圆心到弦的距离为， ∴，∴，， 所以，所求的圆方程为或． 说明：（1）求圆的方程，常用待定系数法，要注意用部分条件设方程（少设未知数），再用其余的条件求待定的系数； （2）要十分重视平面几何知识在解题中的运用． 六．小结：1．求圆的切线方程的常用方法； 2．求圆的标准方程常用待定系数法． 七．作业：课本第88页复习参考题第23题， 补充：1.过点且与圆相切的直线的方程是 ． 2.已知圆：，求圆的在两坐标轴上截距相等的切线方程． 3.过圆外一点作直线与圆相交于、两点，求弦的中点的轨迹方程。 4.已知一圆与直线切于点，且截轴所得弦长为，求圆的方程． 5.求经过点，且与直线、都相切的圆的方程．