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文化在继承中发展;教学目标:; 他对自己音乐的评价---“我的音乐以中国传统文化为创作元素,融合了中国传统音乐和西方流行音乐。要受到欧美国家的注意,其实中国文化是一个起点。我觉得自己要走不一样的路,不要走别人走过的。别人注意到我是因为他们觉得我的音乐与众不同。”;情景分析:;1.什么是文化继承?
2.什么是文化发展?;(一)文化的继承与发展;合作探究一: 请从文化继承与发展的角度谈谈如何拯救我们的春节?;(3)联 系;(2)联 系;辩题:对待传统文化,首先是继承???其次是发展。; 京剧是我国的国粹,有着悠久的历史;可如今,京剧发展却面临困境。以至于有人说:“京剧在年轻时挺受欢迎的;后来京剧老了,年轻人就不喜欢了。”;3、要 求:;(一)文化的继承与发展;当前形势下,我们既要进行文化继承,又要实施文化创新。应如何看待继承和发展的关( )
①继承和发展是同一过程的两个方面
②继承是发展的必要前提
③发展是继承的必然要求
④对传统文化应辩证地继承
A、①②③ B、①②④ C、②③ D、①②③④
;D;D;合作探究二;1、科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
2、现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本性的变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。; 中国历代封建王朝对服饰都有
严格的等级标准。自宋代开始就明
文规定,只有皇帝能穿黄龙袍,普
通庶民是不许使用龙的图案和穿黄
色的衣服。
民国政府确定:男子礼服为
中山装,女子礼服是旗袍。
建国初期,中国服饰受前
苏联的影响最大。军队中的女干部
穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列
宁装,与短发配合;
改革开放之后,服饰朝着
多元化、个性化发展。
;(二)决定性因素:生产力与生产关系的矛盾运动;孔子;;1.社会制度的变化决定着文化的发展方向。;(二)影响文化发展的因素; 上述教育方式各有什么特点?对文化传承有哪些影响?;三、教育在文化传承中(地位作用);外部因素;文化继承与文化发展的关系;文化继承与文化发展的关系;思维整合;思维整合;思维整合;;;当堂练习;3、(2013年福建卷)贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于它( )
A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感
B.引领着现代科技发展的最新潮流
C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全
D.展现各民族和睦相处的美好图景
4、【2013海南卷】某省举办“中国寻根之旅”活动,吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就,了解祖籍地的发展历史,收集祖籍地的民间故事,体验祖籍地的民风民俗,增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于
①促进中华文化的继承和传播? ?②推动中华文化的现代化
③扩大中华文化的国际影响???? ④促进不同地域文化的融合
???A.①②??????B.①③?????C.②④?????????D.③④;6.(2013江苏高考) 城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会、乡土中国”逐渐转变为“工业社会、城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。
在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲《在希望的田野上》描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。”
结合材料,回答下列问题:
运用文化生活知识,说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。
[答案] ①乡村是传统文化的重要载体,乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展。②乡村承载着不同地域的特色文化,是文化多样性的重要体现。③乡村寄托了人们的乡情乡思,可以增强人们对中华文化的认同感和归属感。;1.当前形势下,我们既要进行文化继承,又要实施文化创新。应如何看待继承和发展的关( )
①继承和发展是同一过程的两个方面
②继承是发展的必要前提
③发展是继承的必然要求
④对传统文化应辩证地继承
A、①②③ B、①②④ C、②③ D、①②③④
;2、对文化发展影响最大的因素是
A、社会制度的更替 B、思想运动 C、科学技术的进步 D、教育方式的变革
;; (2010高
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