九年级数学下学期直角三角形的边练习题.docVIP

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  • 2021-07-01 发布于北京
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九年级数学下学期直角三角形的边练习题.doc

山东省枣庄市峄城区城郊中学 第一章测试题 一.选择题 1.如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于( ) A.270° B.135° C.90° D. 315° ABCABC A B C A B C B C D E C′ E ①DC′平分∠BDE;②BC长为;③△B C′D是等腰三角形;④△CED的周长等于BC的长。 A. 1个; B.2个; C.3个; D.4个。 3.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且AB=6cm,则△ A.4cm B.6cm C.8 4.如图,EA⊥AB,BC⊥AB,EA=AB=2BC,D为AB中点,有以下结论: (1)DE=AC;(2)DE⊥AC;(3)∠CAB=30°;(4)∠EAF=∠ADE。其中结论正确的是( ) A.(1),(3) B.(2),(3) C.(3),(4) D.(1),(2),(4) 5.如图,△ABC中,∠ACB=90°,BA的垂直平分线交CB边于D,若AB=10,AC=5,则图中等于60°的角的个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 6等腰三角形底边长为7,一腰上的中线把其周长分成两部分的差为3,则腰长是( ) A.4 B.10 C.4或10 D.以上答案都不对 7.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A的度数为( ) A.30° B.36° C.45° D.70° 8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=2BC,在直线BC或AC上取一点P,使得△PAB为等腰三角形,则符合条件的点P共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.边长为2的等边三角形的内有一点0,那么0到三角形各边的距离之和为 ( ) A. B.2 C.2 10.如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于F,若BF=AC,则∠ABC的大小是( ) A.40° B.45° C.50° D.60° 二.填空题 1.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=40°,AC的垂直平分线MN与AB交于D点,则∠BCD的度数为 。 2.如图,△ABC中,∠C=Rt∠,AD平分∠BAC交BC于点D,BD∶DC=2∶1,BC=7.8cm,则D到AB的距离为 cm 3.一辆汽车沿30°角的山坡从山底开到山顶,共走了4000米,那么这座山的高度为 米. 4.如图,在等腰直角三角形ABC中,AD⊥BC,PE⊥AB,PF⊥AC,则△DEF是 三角形。 5.如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C.AE=AF,给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM。其中正确的结论是 (注:将你认为正确的结论都填上). 6.如图,中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=6,则CD= 。 7.“有两角和其中一边对应相等的两个三角形全等”的逆命题是 .是 命题。(真或假) 8.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于点F,过F作DE∥BC,分别交AB、AC于D、E,已知△ADE的周长为24cm,且BC = 8cm,则△ABC的周长= 三.解答题 1.如图,已知AB=AC,AD是中线,BE=CF. (1)求证:△BDE≌△COF; (2)当∠B=60°时,过AB的中点G,作GH∥BD, 求证:GH=AB. 2.如图,中,,,为中线.现将一直角三角板的直角顶点放在点上并绕点旋转,若三角板的两直角边分别交的延长线于点. (1)试写出图中除外其他所有相等的线段; (2)请任选一组你写出的相等线段给予证明. 我选择证明 = . 证明: 3.如图,在△ABC 中,AB=AC,D是BC边上的一点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,添加一个条件,使DE= DF,并说明理由. 解: 需添加条件是 . 理由是: 4.将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆放成如下右图的形式,使点、、、在同一条直线上. (1)求证:; AEPMBFCD A E P M B F C D N A C B D F E 5.已知:如图,△ABC是边长3cm的等边三角形,动

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