苏教版二年级数学上教案-统计（四）.docVIP

统计 盐城市大纵湖小学 宋春香 学习内容：苏教版小学数学第三册第96页～97页例题、想想做做。 学习目标： 1. 让学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程，认识方块统计图，并能用方块统计图（涂色）来表示统计的数据，能根据统计图提出或回答一些简单的问题。 2. 初步渗透统计的思想以及方法，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的合作意识和应用意识。 3. 通过对学生身边有趣的事例的调查，体会统计的价值和作用，激发学生学习的兴趣。 学习重点：认识方块统计图，能看懂方块统计图。 学习难点：用方块统计图(涂色)来表示统计的数据，并能进行简单的统计。 课前准备：课件、水彩笔（每人一枝）、作业纸等。 课堂导学： 一、复习导入 1、说一说，你已经学会了哪些统计方法？ 2、揭题：今天这节课我们继续来研究统计。 二、合作交流： 1、活动一：出示例题情境图。 师：小红家养了—些鸡、鸭、鹅，它们各有多少只呢？ 激发学生统计的欲望。 出示活动要求： （1）、数一数，三种家禽各有多少只？ （2）、用图片摆一摆，表示出每种家禽的只数。 小组活动，汇报交流。 2、师：如果没有这些图片，该如何表示呢？你有什么好的方法？ 让学生用自己喜欢的方法在作业纸上画一画。 3、活动二：在数学上我们一般用方块进行统计，你也能用这种方法进行统计吗？ 出示活动要求： （1）、说一说，每一组方块分别表示哪种小动物？每个方块表