- 0
- 0
- 约2.33千字
- 约 43页
- 2021-07-03 发布于广东
- 举报
; 鉴赏古代诗歌考点阐释;诗歌的形象;考点阐释;诗歌形象; 答:第一句“少小离家”与“老大回”在句中自对;第二句以“鬓毛衰”具体写出了“老大”之态,并以不变的乡音映衬,这样就写出了作者久客他乡的事实,也为下两句作了铺垫。 (自我形象) ;答:“寥落”、“寂寞”渲染了古行宫凄凉萧索的氛围;“宫花”、“红”与“白头宫女”既是比喻,又是对比,“说玄宗”轻轻一笔,给人以无尽的沉思,从而生动地刻画出一群令人幽怨的宫女形象。 (他人形象) ;叙事诗中的人物形象:
《木兰辞》中的木兰:
《孔雀东南飞》中的刘兰芝:
;如何鉴赏诗歌中的人物形象?; 小儿垂钓 胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿的这个形象的?这个形象有哪些特点,试作分析。; 寻陆鸿渐不遇 皎然
移家虽带郭,野径入桑麻。
近种篱边菊,秋来未著花。
扣门无犬吠,欲去问西家。
报道山中去,归来每日斜。
注:带郭,意即靠近外城。
问:诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象?请简要分析。;如何鉴赏诗歌中的人物形象?;人 物 形 象 鉴 赏 题 如何规范作答?;阅读李白《独坐敬亭山》,试分析诗中所塑造的诗人形象。
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。;独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽,孤
原创力文档

文档评论(0)