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- 2021-07-01 发布于北京
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六年级数学同步第一单元练习题
(第一单元主要概念、知识点)
学校: 姓名:
填空题:
(1)、两个数相除又叫做两个数的( )。
(2)、表示两个( )相等的式子叫做比例。
(3)、比的前项和后项都( )或( )相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。
(4)、在比例里,两个( )的积等于两个( )的积,这叫做比例的基本性质。
(5)、比例由( )个项组成,两端的两项叫做比例的( ),中间的两项叫做比例的( )。
(6)、( )距离与( )距离的比,叫做这幅图的比例尺。
(7)、正比例的关系式( ),
反比例的关系式( )。
(8)、从3:5、9:16、4.5:7.5三个比中,选择两个比组成比例:( )
(9)、请根据a×b=c×d写出一个比例( )。
(10)、学校教学楼呈长方形,长为96米,宽为10米,要把它画在比例尺是1:500的图纸上,长应画( )厘米,宽应画( )厘米。
二、判断题:
(1)、如果4a=6b,则4: 6=a : b。 ( )
(2)、任意的两个比都可以组成比例。 ( )
(3)、打一份文件,已经打的字数和未打的字数成反比例。 ( )
(4)、圆的周长与直径成正比例。 ( )
(5)、广州至江门的实际距离是100千米,在一地图上量得它们的距离是1厘米。因此这幅地图的比例尺是1:100。( )
(6)、正方形的边长和它的面积成正比例。 ( )
(7)、铺一间教室地板,每块方砖的面积与方砖的块数成反比例。( )
(8)、六二班的人数一定,每组的人数与组数成反比例。 ( )
(9)、小明从家里到学校,行走的速度与行走的时间成反比例。 ( )
(10)、小明只有10元钱,他买笔的枝数与笔的单价成反比例。( )
三、解比例:
= :8=: : =:
附:课后自我反思(注意:下周回来上课时交回给任课老师)
(1)我明白了:
(2)、我还有不懂地方:
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